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大公馬本來好好的，莫名脾氣暴躁。畜生不會講話，是不是生病，或者哪裡不適？

她停下來，仔細檢查馬匹。全身其餘地方，除了那幾道新添的傷痕，看著都沒什麼大問題。但有一處，引起了她的注意。

她發現大公馬的一側嘴角泛著泡沫，流涎水，嘴邊面板呈浸潤狀，泛白微腫。

她立刻安撫大公馬，摸它腦袋，柔聲和它說話，最後讓她扳開了嘴，一下就發現了問題。

馬匹嘴巴右側牙槽的牙床肉裡，竟深深地刺入了一根寬約三毫米的木刺。牙床周圍組織已經膿腫發炎。

想必是之前吃食的時候刺入的。難怪它脾氣突然暴躁，不受控制。

蘇雪至立刻幫它將木刺拔了出來，又牽去馬場獸醫那裡，要來一些消炎的草藥，拌在糧食裡，讓它咀嚼。

大公馬因為牙床問題，大概已經好些天沒有好好吃食了，現在突然沒了痛苦，吧唧吧唧如風捲殘雲，很快就將東西吃得一乾二淨，吃完了，溫順地站著，一動不動。

接下來的這節課，蘇雪至一馬當先，順利地越過了一個難度最高的障礙。

那個教官手裡握著馬鞭，就站在一旁盯著，看他嘴型，似乎隨時準備破口大罵了：「你他媽……還湊合！過！」

他扭過頭，衝著後面一個正瑟瑟發抖的大吼一聲：「準備，下一個！」

第39章 (馬術算是正式入了門。等上)

馬術算是正式入了門。

等上完課, 將大公馬交回去時，蘇雪至特意去找了負責養這一批訓練馬的馬夫, 給他塞了幾個銀元，讓平日給大公馬添點好料，晚上多餵一頓，許諾考核結束，再給他五個銀元，算作他額外工作的報酬。

軍隊裡的正式騎兵往往會照料自己的坐騎，以建立感情。因一旦上了戰場, 他的性命就和胯下馬匹連在了一起。但這種前來參加馬術課程的, 一般幾個月走人，沒誰專門關照過幫著訓練用的馬匹。馬夫平日也難見油水, 見這個學生出手闊綽，滿心歡喜，連聲答應, 還討好地給了她一小袋馬喜歡吃的燕麥料。

蘇雪至拿去喂，感受了一把馬舌舔過手心的濕熱柔軟之感，順便再替大公馬梳理了下毛髮, 心滿意足地回了學校。

馬術課的考核，應該是沒問題了。

現在，她面前的最大困難，就是接下來的大考裡的首個軍事體育科專案：五公里負重越野跑。

透過這一門後，下學期才進入軍事地形和槍枝方面的學習和考核。

用蔣仲懷的話說, 學校安排這樣的考核內容，其實是在時刻提醒他們, 畢業後，一旦真被送上戰場, 他們這幫人，除了要會替人治傷看病之外，學習如何伺機逃命和自保，也是至關重要。

玩笑歸玩笑，對於蘇雪至來說，這不但是她立在心裡的那座要翻越的山，而且，要是她能獲得文化和體育課的綜合成績第一名，就可以經由正道，正大光明地得到再次搬回單人寢室的資格，從而結束現在這種不方便的日常狀態。

今天馬術課的順利，令她一掃之前因為接連的迎頭痛擊而帶來的低落情緒。她的心情十分愉悅，整個人更是如同打了雞血，愈發充滿幹勁。

晚上，她第一次丟開書，和遊思進一起去了學生活動中心。

因為醫學校是最近幾年才建成的，所以，雖然校方天天哭窮，但基本的設施，都還算有。活動中心裡，除了有可供學生用作體格鍛鍊的槓鈴、石鎖、舉重、沙袋等設施，還有兩張桌球桌。

要知道，桌球這項後來被稱為國球的運動，放在現在，還是一項才被引入沒多久的新式運動。雖然很快就得到了上流社會的青睞，頗受歡迎，但在普羅大眾那裡，並未推廣開來。

醫學校