第60章 平平無奇中年婦女（23）(第1/2 頁)

有些人不能走出來，結束自己年輕的生命，比如顧微微。 而在那些人看來，死亡是顧微微自己選擇的，他們又沒有逼顧微微去死，是顧微微自己太脆弱了，跟他們沒關係。 而在這些父母看來，這就更跟他們的孩子沒關係了。 原身那輩子，顧微微跳樓自殺了，原身找到校長，找到這些家長，校長和這些家長都是那麼的理直氣壯。 “她心理承受能力差要自殺跟我孩子有什麼關係？你孩子跑到教學樓自殺反而嚇到了我孩子呢，都影響到我孩子學習，我都沒找你算賬你還來找我？” “她腦子遲鈍，我們學校還願意留她讀書也算是仁至義盡了，誰知道她在學校尋死，這對學校的聲譽造成了多大的負面影響你知道嗎？” 總之誰都沒錯，錯的都是顧微微，她要死也不會找個好點的地兒去死。 既然顧微微的命不是命，那你們的命憑什麼算是命？ 不是喜歡踐踏別人的生命嗎？那你們的生命為什麼不能被人踐踏了？ 不是喜歡隨手捏死螻蟻嗎？不知道螻蟻咬起人來也會很疼嗎？ 此刻所有在場的人都覺得，顧陌站在舞臺上，冷漠的眉眼像個來自地獄的審判者。 她拿起了話筒，再度開口了。 “看見自己的孩子被人那樣對待，你們都很憤怒吧？可憤怒有什麼用呢？那都是他們活該的。” 全場一窒。 顧陌在說什麼？ 她竟然說那些被傷害的孩子是活該的？ 她瘋了嗎？ 顧陌冷笑，“當我女兒遭受這一切的時候，這裡的每一個人都是旁觀者，當然，你們沒有義務在我女兒遭受那一切的時候伸出援手，畢竟在這樣的學習環境下還要求你們擁有見義勇為的品質，實在是太過強求你們了……“ 校長，“……”，心裡苦。 顧陌，“但我要告訴你們，雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的，你們的漠視促成了這種結果，你們每一個人其實都是幫兇，所以我女兒遭受的一切，即便你們現在沒有遭遇，遲早有一天也會發生在你們的孩子、孫子身上。” “當然，或許你們不會遭遇這一切，因為你們有可能也會變成施暴者，高高在上的踐踏著和自己一樣的生命，並且以此為榮，我不敢說這都是你們的錯，因為你們還年輕，你們所有的行為準則，來自學校、來自家長、來自社會，你們成長為什麼樣的人，和你們的家長、和學校，和整個社會息息相關。” “在這裡，我覺得白桑桑女士那篇新聞報道中的一段話說的很好，這個國家仍然還在發展中，在黑暗中摸著石頭過河，包括教育方面，它存在著很大的問題，但是我們都是身在這其中的一員，當我們身邊的大環境出現問題的時候，我們要學會去改變這樣的環境，當我們身邊這樣的問題孩子太多的時候，我們要從教育好自己身邊的問題孩子開始，如果你覺得壞人都變老了，那麼從現在開始，你要學會做個好少年好中年，總之，無論有再多的不美好，我們都要從自身做起，一個國家的崛起，不是靠的一個兩個人，需要的是整體國民素質的提升，少年強則國強，國家需要的是自強不息心懷正義的少年，而不是啃食國家根基的蛆蟲，他們今天能啃別人，來日也能啃你們、也能在國家身上撕下一塊血肉來！” 嗯，站在道德制高點侃侃而談的白桑桑女士，整天把大義掛在嘴邊，輪到實際行動了卻什麼都不做。 顧陌直接摘出這段話，配合白桑桑之前推卸自己兒子死因的行為，算是赤裸裸的嘲諷了。 她當著所有人的面，用最犀利的話語和真相從這個社會光鮮亮麗的外表上硬生生的扯下一塊皮，將內裡的不堪和鮮血淋漓完全暴露了出來，誰也無法繼續粉飾太平。 這所學校發生的事、在顧微微身上發生的事，只是冰山一角。 她要改變的不是這冰山一角的現狀，而是整個社會的現狀。 兩千年前的孔聖人提出了有教無類的教育思想，倡導教育平等。 科學家門捷列夫提出，教育是人類最崇高、最神聖的事業。 然而現在，這份本該人人享受的神聖的教育，正在與它的初衷背道而馳。 學校沒能成為淨化學生心靈培養人