第39部分(第1/4 頁)

阿華返校後遞交了調動工作的申請，老校長得知丁香的事蹟後，含著熱淚在申請報告上籤下自己名字，一臉鄭重地蓋上了印章。阿華收拾好行李，毅然登上西去的列車。他千里迢迢重返山村，拾起了丁香用過的那根教鞭。。。。。。

阿偉回到了南方的特區，他四處奔波，終於求來不少企業的贊助和捐贈，成立了“丁香助學基金會”，開始源源不斷地援助那些貧困地區的教育事業。

阿華和阿偉在青山村再次重聚，經過阿偉的努力，村裡建起了一座三層的教學樓，無數村民、學生彙集在學校前，凝視著校門上方的大字——丁香希望小學。

人們回顧對面那座山坡，在那片淡紫sè的花簇中，他們隱約看到了一個年輕美麗的身影，清秀恬靜的面容是那麼的熟悉。面對著村裡漂亮高大的新學校，她宛然一笑，笑容裡飽含著無限的欣慰。。。。。。

第八十章　影響巨大

《丁香花開》在內地上映後引起了巨大的轟動，國內第一大官方報紙《人民時報》以罕見的高規格在頭版上刊登了電影的劇照，並發表了評論。

“著名華人導演張凡在榮獲5項奧斯卡電影金像獎的影片《與狼共舞》中，深刻揭露了美帝國主義殖民者打著開拓西部、傳播所謂“文明”的幌子，對熱愛和平的印第安人民進行瘋狂的掠奪和血腥的屠殺。而在這部與內地合作的電影裡，他又為我們塑造了一個偉大的山村青年女教師，謳歌了千千萬萬個如同丁香一樣戰鬥在一線上的教育工作者們。同時，也表達了對貧困地區失學兒童濃重的人文主義關懷。”

除了《人民時報》頭版刊登以外，國內外多家媒體以及評論員都針對《丁香花開》作出了正面的評價。一時間好評如cháo，觀影入流。

看完影片的觀眾都為丁香的事蹟所深深感動，也對貧困山區艱苦惡劣的教育條件感嘆不已，全國各地的人們自發組織起來向那些山區的孩子們捐款捐物。

學生們像電影中的情節那樣，紛紛找出自己以前的課本，連同家裡新買的作業本、鋼筆、文具盒、書包，甚至是父母才買給自己的新衣服，一起帶到學校，交給了老師，希望能幫到那些山區的小朋友們。

甚至還有不少熱心群眾找到當地的電視臺、報社，詢問怎樣匯款給影片最後出現的“丁香助學基金會”。

各地的民政部門、教育部門、廣播電視部門、新聞媒體，以及各企業廠礦都收到了大量的捐款和物資，這些訊息迅速反饋給了上級部門。

在京城戒備森嚴的西苑一個會議廳裡，一位jīng神矍鑠的老者正坐在主位上，聽取著桌前各個部門領導討論著一項項的相關議題。花白的頭髮梳理得一絲不苟，額頭上淺淺的皺紋，還有那雙永遠笑眯眯的眼睛，讓人覺得他是個和藹可親的老人。

等今天會議的議題進行得差不多後，會議室裡的氣氛也沒有之前那樣嚴肅了。一直沒有說話的老人開口說道：“同志們吶，下面我就隨便聊一聊，昨天我在放映室看了一部電影，給我得印象很深啊。”老人口中說的就是西苑裡專門用於內部觀摩的放映廳。

眾人都停下了討論，仔細聆聽老人的講話。

“影片裡有個叫丁香的女娃娃，剛從大學畢業就離開了京城回到家鄉，還主動申請到大山裡頭當個山村老師，不計個人得失，不貪圖享受，很了不起嘛。”老人的普通話裡帶著濃濃的巴蜀口音。

“這部電影估計在座的不少同志都知道。小楊呀，你是怎麼看這部影片的？來，談談你的想法。”老人問著坐在自己旁邊的秘書長。

楊秘書長想了想，恭謹地說出了自己的看法：“我覺得電影很有真實感，片中女教師的感人事蹟值得我們學習，另外還突出了山區教育事業的險難環境，也應當引起我們