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書名：我和他和她的故事

作者：yuriyuri

文案：

請看著我，請找到我，請留在我身邊。

內容標籤：

搜尋關鍵字：主角：左雲澄，何依，鍾文，吳欣　┃　配角：　┃　其它：

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☆、一：零和一，鏡子的對面

我叫做左雲澄，雖然名字總被人說有些女性化，卻是個不折不扣的男人。今年35歲，在一所普通高中擔任數學老師，雖然有博士的學位，還曾經有過助理教授的職位，但是最後還是淪落到現在這個地步。我嘆了口氣，想起來就覺得無比諷刺。不過，我明白這都是自作自受。不好，又要想起五年前的不愉快的事情了，我搖了搖頭，想把鬱悶的情緒趕出腦外。站在教室門口，做了一次深呼吸，然後推門走了進去。

稍微嘈雜的教室突然安靜了下來。

“同學們好。”

“老師好。”

“翻到56頁，今天我們要講3。6節，先複習一下上次的內容。。。”一如往常的開場白，總覺得有點麻木了。

45分鐘的課，很快就結束了，內容簡單的簡直不用特別的去準備，倒也算是輕鬆，唯一的難處是和學生們相處吧。所以我儘量建立一種嚴肅的印象，不輕易露出笑榮，不說多餘的話，上完課趕緊回辦公室。

辦公室裡面只有幾個老師，有在備課和也有在聊天的，因為不算什麼重點高中，所以大家都似乎很沒幹勁。坐在辦公桌前，我確認了下下堂課的時間，然後從抽屜裡面拿出厚厚的一疊列印的文件起身去了一件小教室。作為本校唯一的一位數學競賽的輔導老師，這個單獨的小教室算是我唯一的特權。我找了個靠窗的位置坐下，翻看起手中的文件。這份文件是英文的，標題翻譯過來就是，“關於u方程的估算和平均期望”，作者那欄寫著“W。　Zhong”，對於我來說，是在熟悉不過的名字。這篇文章是預定下個月發表在學會上的，然後一週前直接寄到我家，上面付著一張字條，寫著“想聽聽你的意見”。我的意見究竟有什麼意義嗎，看著這彷彿挑釁一樣的紙頁，心裡默默的抱怨著。雖然無數次想把它直接丟在垃圾桶，但是還是控制不住去讀的慾望。可能是某個地方不肯死心的自己在作祟吧，我嘆了口氣，翻到了上次做好記號的地方。

到目前為止，條理都很清晰，不得不佩服作者的論述功力。唯一的不滿就是太囉嗦了，難道沒有什麼簡化版嗎？我不耐煩的翻過好幾頁。突然有人在敲門，我隨口應了一聲。

“左老師，打擾一下。”聲音的來源是教語文的王雨，“啊，不好意思，你在看資料？”

“教學資料而已。有什麼事嗎？”我合上檔案，揉了揉太陽穴。

“左老師還真是認真呢。”王雨微笑著說道。

“過獎了，我也只是做分內的事情。”

淡如白水的日常對話，照本宣科式的回答，自己都覺得有點無聊了。大概從今以後還會一直無聊下去吧，直到有一天退休然後變成無聊的老人。

“那個，”王雨出聲打斷了我的思緒，“你們班的何依，剛才那節課沒有在座位上。”

“又不見了嗎？”我皺了皺眉頭。何依是個非常聰明的學生，但是性格卻特別古怪，是我最不擅長應對的人No2。

“左老師，你是不是太放任學生了？這種學生就要好好的教育一番才行，最好是聯絡一下她的家長。”王雨扶了扶眼鏡。

“我明白了，謝謝提醒。”

“你是第一次當班主任吧。班上有這種學生還真是頭疼呢。”王雨一臉同情的對我說，“