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周子鳴不一樣，這是他兒子，有的話該讓他知道就得讓他明白。

「什……什麼意思，子青利用我？她沒有利用我啊，她一直對我都非常好。」周子鳴不明白，擰巴著眉頭，不明白為什麼說周子青在利用他。

「周子鳴你要記得，你自己是個獨立的個體，做什麼想什麼，不管別人說什麼，怎麼引導你，那都只是參考意見，別人建議裡會摻雜個人私慾。你再喜歡一個人，信任一個人，都不能全盤忘掉你自己。以後記得做什麼事情，自己做出選擇。周子青對你好，可能因為你這個人不錯，可更多的是你是這個家裡唯一孩子，她無論如何都不會對你差的。」

周名博並不討厭這樣的人，相反甚至有點欣賞。懂得利用周邊所有人，來達成她的目標。

周子鳴聽得似懂非懂，擰著眉頭看著周名博。

周名博一看他糾結的表情，就知道自己說的話他沒明白，略略嘆氣，「行了，剛才說的話都忘記吧，雖然你是哥哥，可是有事情還是多聽聽青青的吧。她比你聰明。」

這句周子鳴聽到了，眼睛像盞小燈泡，刷的一下亮了，「嗯嗯，子青很厲害，腦子特別聰明，背書默寫比誰都快，做數學題也是，她腦子太聰明瞭。」周子鳴像是突然找到共通話題似的，站在周名博跟前也不拘謹了，說話利索，可惜巴拉巴拉說了一堆沒用的。

周名博聽了一堆，臉色沉甸甸的，看著周子鳴火氣就憋不住了，揮手把人攆走，「走走，上樓看書去。」

周子鳴接著水上樓，看到中周子青拿著他的錯題本，把幾個重點題型給他圈出來，一本正經的對他說，「這幾道題吃透了，必考題！換著花樣都不用怕。」

兩個人一直用功到凌晨，還沒打算歇息呢。

還是孫蓉蓉起來上樓看一眼，學習室燈還亮著，趕緊催著兩人去睡覺，才散了。

週四，早自習，鄭國芳來到教室安排考場，桌子全部拉開，多餘的書本雜物全都放到後面去。考試時書桌裡不能存放東西。

鬧哄哄的把課桌拉開，即將考試的氛圍就出來了，緊張，又期待。

上午考兩門，下午考兩門，兩天內所有科目考完。

第一場考語文，三個老師監考。

監考老師都是插班監考，一前一後，還有個巡場的。不得不說想作弊，還是有點困難的。

周子青坐在最後，她旁邊原來空著一張桌子，書桌掏空並沒有拉開。結果負責監考的老師，就坐在她旁邊不走了。

周子青自然不認識這個老師，只是抬頭看了一眼，視線收回繼續盯著自己試卷做題。周子青不認識對方，對方可是知道周子青的。

年級組開會提過周子青這個名字，沒見到人，可試卷中間名字認識。這才細細打量她兩眼。

周子青的語文成績不算突出，可她記憶力很好，平時也沒少抄課本。能背誦能默寫，基礎題填空題，手上就沒停下過。

考完語文周子青大致總結一下，不會考的太差。至於想考高分，後面靈活的理解，小作文，大作文就全憑閱卷老師的給分了。

第二天上午考的數學，算是周子青的主場了。

兩天三個監考老師不換，勉強混個臉熟。考完之後，周子青才知道坐她旁邊的是誰。

數學試卷一發下來，周子青翻來覆去把試卷大致看一遍，心裡對這張試卷難度有了大概瞭解。

一前一後的監考老師也不是不走動的，偶爾起身活動活動溜達一圈，看到有人不規矩，不忘記出聲警告一下。

這邊老師轉悠一圈重新回來坐下，瞅了一眼周子青的數學試卷，都翻頁了？

周子青寫的很快，看了一眼題目，下筆都不帶停頓的，刷刷寫的飛起，旁邊老師看著還詫異