第80章 簡化小篆！(第1/2 頁)

隨著始皇帝一聲令下，嬴子鋒的學堂計劃便在大秦帝國如火如荼的展開。 整個帝國的所有郡縣都在收到命令的第一時間展開了公立學堂的建設。 百姓們在聽聞帝國有意讓他們的孩子免費進入公立學堂學習，讀書識字的時候，表現也各不相同。 有的百姓認為讀書不如種地，家中今年開墾了這麼多荒地，正是需要勞動力的時候，與其讓孩子把時間用在去學堂讀書上面，倒不如跟著大人們去地裡去幹活兒幫忙。 也有的百姓認為，如今帝國減免稅賦，廢除苛捐雜稅，他們身上的壓力減輕了許多，自然也應當響應帝國的號召，將自家孩子送到學堂裡去學歷，哪怕只是學會幾個大字，那也是極好的。 除了公立學堂的建設之外，老師的選拔，以及課本的選擇，也都在如期進行。 東宮。 蕭何面對端坐在案几前的嬴子鋒，雙手呈上手抄《論語》，說道：“殿下，這是微臣編寫的《論語》課本，還請殿下過目。” 嬴子鋒伸手從蕭何的手中接過《論語》，從中抽出第一冊，翻開細細的看了起來。 蕭何編寫的這部《論語》除了原本的內容之外，還有一些註釋，只要是會讀書能識字的人一定就可以讀懂這部《論語》。 但是不知道為什麼，嬴子鋒看著眼前這部《論語》，越看越覺得有些地方不太對勁。 蕭何看著嬴子鋒皺眉的樣子，好奇地問道：“殿下可是覺得有什麼地方不妥？” 嬴子鋒沒有回答蕭何這個問題，而是隨手從案几上拿起另外幾部書看了起來。 過了許久，他才回應道：“的確是不妥，大大的不妥。” 蕭何當即問道：“不知道殿下哪裡覺得不妥？” 嬴子鋒攤開《論語》，伸手指向書上的文字，說道：“這些字，太複雜了！” 蕭何寫《論語》所用的字型乃是小篆，給他們這些能夠看懂的人來看自然沒什麼問題，但是如果要拿去給小孩子看，尤其是百姓家從小沒有接觸過什麼學識的小孩子，學習小篆一定是一件極為麻煩的事情。 所以他們如果真的想要普及學識，讓天下百姓子弟都可以讀書識字，那麼現在最要緊要做的事情應當是簡化小篆，普及簡體字！ 蕭何聽到嬴子鋒的話，看著書上的文字，若有所思，說道：“殿下是覺得字型複雜，不易學習？” 嬴子鋒點頭說道：“沒錯，我們既然想要普及學識，首先要做的就是降低學習的門檻兒，而學習的門檻兒就在於識字！” 如果讓六七歲大字不識一個的孩童從頭開始學習小篆，只怕是孩子們看著那複雜的筆畫結構，整個人都要暈了。 硬著頭皮學下去，不用幾天，也許學習的激情就會因為識字的難度而消退。 所以他們如果真的想要普及學識，首先要做的就是簡化字型，普及簡體字！ 當嬴子鋒將自己的想法告訴蕭何之後，蕭何略作思索，然後說道：“殿下的想法的確是很有道理，只是這簡體字又從何而來？只怕是普及起來，難度也並不小啊。” 嬴子鋒微微一笑，說道：“這件事情就交給我吧。” 如果換成是別人，想要將小篆簡化到簡單易學的程度，的確是一件非常複雜，需要耗費大量時間和精力去琢磨的事情。 但是在嬴子鋒的腦海當中擁有一整套經過時間檢驗切實可用的簡體字，直接照搬就行了，根本不會花費多少時間和力氣！ 除此之外，嬴子鋒還決定編寫大秦帝國乃至於整個華夏曆史上第一部字典！ 有了簡體字，再搭配上字典，識字就將再也不是難題！ …… 半月之後。 章臺宮。 嬴政批閱奏章的空檔，端起放在一旁的綠豆冰沙，慢慢吃了幾口。 看著手中的綠豆冰沙，他不由得想到了嬴子鋒。 “嬴安。” 隨著嬴政輕喚一聲，嬴安立刻從暗中走出。 “陛下，臣在。” 嬴安恭敬行禮。 嬴政看了一眼嬴安，問道：“最近這段時間裡，太子都在忙些什麼？” 在這半個月時間裡，嬴子鋒幾乎每天都在東宮足不出戶，就連進獻六味帝皇丸的事情也都是由嬴安代勞，這讓他心中不免有些好奇，嬴子鋒在東宮閉關做了些什麼？ 嬴安聽到始皇帝的問話，