第四十二章食堂風波(第1/2 頁)

課堂上，黎元昊口中吐出一個個詞語，許多詞單個拿出來所有人都能夠明白意思，可是一旦統合到一起，就徹底懵逼了，那都是啥跟啥啊。

想象身體是一個固定的容器，流動的靈力就是容器中的水，爆發學的第一步積蓄就是將容器用水徹底填滿，然後將固定的容器擴容，再繼續填滿，之後再壓回原來的固定容器就是完成一次崩壓。

就這樣不斷的重複，直到再也無法擴容壓縮為止，把體內積蓄崩壓的力量以自己最強的招式釋放出去，便是爆發學的精髓！

聽著黎元昊的解釋，所有人都變成了圈圈眼，就想問一個問題，你都說是一個固定的容器了，固定的容器還能擴容那還是固定容器嗎？

對此黎元昊的回答是：“一切皆有可能！”

黎元昊眼睛眯成一條線，金色的髮絲看起來格外耀眼，微笑道：“我會一遍遍不厭其煩地跟你們講解其中的訣竅，但我的時間也不是無限的，一節課上講解的內容就只侷限於當節課，下節課又會是新的內容。”

“如果你們無法在一節課上明白我所講解的內容，那隻能說明你們空有爆發學的天賦，卻沒有爆發學應有的聰慧，趁早放棄另尋他途吧。”

說著，黎元昊竟然真的又按照第一遍講解的內容開始重複。

與葉瑤琴靈活的教學方式完全不同，簡直如同一個不斷重複設定好的內容的機器人一樣。

教室裡許多人的臉色瞬間變得漆黑，心裡又驚又怒，有這樣當老師的嗎？虧他們之前還覺得黎元昊不錯呢！

沒辦法，所有人只能拼命去理解黎元昊講述的內容，一遍不行就兩遍三遍。

等到這一節堪稱枯燥的課結束時，黎元昊居然足足將同樣的內容重複了幾十遍！

即使是諸葛白都不禁佩服他的耐心，能夠做到這份兒上，其實作為一位老師來說，黎元昊已經算是盡職盡責了。

只能說每個人都有每個人的教學方法，教室裡的人之所以覺得黎元昊不負責，大概是對他的期望過高了吧。

畢竟剛進這個班時，黎元昊可是給他們準備了一個大大的“驚喜”。

原本以為之後的教學也會很有意思，哪知道黎元昊當場變成復讀機。

一節課下來，哪怕是天資差到什麼都沒有領悟，也至少把黎元昊說的話一字不漏地記下了。

因為想要記不住也難啊，一位復讀機老師在你耳邊連續不斷地重複幾十遍，還逼著你不斷去理解領悟，這樣的老師簡直愛了愛了。

因此下課後少有人不對黎元昊恨得牙癢癢，決心化悲憤為食慾多幹兩碗飯，也不知道是不是黎元昊和食堂計劃好的……

諸葛白同樣有些頭疼，倒不是說他沒明白課上黎元昊唸誦的內容，而是正因為理解的太快讓他感覺黎元昊有些聒噪。

有時候天資太好果然也是一種煩惱啊，就像他之前不被武當山所容，被可憐地趕下山一樣。

諸葛白心中自嘲一句，和關擎蒼一起出教室去找諸葛柔和關梓潼的時候，一隻手五指不斷變化著形狀，掌心中一顆肉眼完全無法看見的靈力分子瘋狂膨脹坍縮。

然而就在其力量即將被人察覺時又被諸葛白一拳握滅，隨後繼續重複先前的過程，像是在把玩一個非常感興趣的玩具。

關擎蒼皺著眉頭看向諸葛白不斷變化的五指，疑惑道：“你怎麼了？手抽筋了？”

諸葛白朝他粲然一笑：“沒事，你不用在意，我的一個小習慣而已。”

關擎蒼嘀咕道：“我先前可不知道你還有這樣的小習慣，你該不會又在打什麼鬼主意吧？”

諸葛白麵對關擎蒼狐疑的眼神，嘆氣道：“我最近才養成的小習慣不行嗎？還是說我上個廁所你還得問我拉了多少？”