第34章 電力恢復(第1/2 頁)

關上燈，將手電筒收起來，穿好夜色風衣後，自己將辦公室的窗簾拉開，確認沒有異常後，輕輕的按壓下辦公室大門的門把手，然後拉開。

探出腦袋後再次確認沒有人，發動了虛妄探破，定義是是否有陷阱存在。

下一秒，視角內就彈出了一行字。

陷阱存在：無。你可以放心拉開門離開。

看著後半段的字，白夜戲感覺自己可以在實在無聊透頂的情況下和這個天賦互動一下，從某種方面來說，白夜戲自己對這些字的信任和安心程度，比驚悚殺裡的各種人要開的多得多。

再次走進走廊，外面的雨不僅一點點減小的意圖都沒有，甚至在越來越響，間隔越來越小的鳴雷炸響裡，越下越大。

白夜戲走到公共電話機前，藉著鳴雷的光，白夜戲記住了黑暗中電話機的插入學生卡位置的槽，將身份牌插入後，那一瞬間白夜戲想到一個問題，而隨之一點動靜都沒有的電話讓白夜戲陷入了沉默。

白夜戲抽出身份牌有點懊惱的坐在牆邊上靠著，看著外面噼裡啪啦炸響好像有人在渡劫一樣，聽著耳邊淅瀝刷啦的雨聲，白夜戲不爽的罵著這個學校地下排水系統做的真好，這都不會堵。

為什麼白夜戲突然心神不寧煩的不行呢？因為整個學校都沒有電力供應，何況公共電話？！

但是卡牌告訴白夜戲這個是規則下允許的方法，所以一定有恢復電力的辦法，但是要恢復電力就要去找到總供電室，要想找到總供電室就要出去冒著雨，想要出去冒著雨就要有雨傘這類東西，想要有雨傘就要打電話獲取，打電話需要恢復電力。

很好，白夜戲臉上帶著僵硬笑容將右手上的那張學生的對局內身份牌塞回了口袋，有那麼一瞬間，白夜戲感覺在驚悚高校裡，學生還不如拾荒者來的有用。

起碼自己這個拾荒者還能給學生來一記悶棍。甚至重新給個排名，校內：校長＞教師＞學生，非校內：拾荒者＞學生。

坐在地上也晦氣，石板地坐的屁股涼颼颼的，白夜戲乾脆從辦公室裡面拉了一張椅子到門口，兩腳往邊上桌子上一翹，辦公室裡側門口觀雨圖。

無聊的數到第三百個呼吸的時候，白夜戲感覺自己耳邊好像聽到了什麼點奇奇怪怪的聲音，好像是音樂？作為畢業高中生的白夜戲耳朵很輕易的就判斷出這個是從廣播裡傳來的。

音質一般，除了發音就沒有一點和藝術搭邊，更多的時候是精神攻擊結果校領導還覺得是課間休閒，一年沒換過那首魔音貫耳的曲子。

白夜戲仔細聽了聽這到底是個什麼玩意型別的音樂，不聽還好，一聽給白夜戲雞皮疙瘩都激起來了，這是什麼詭異靈異的陰間陰樂？那個女聲一響起來，白夜戲SAN值狂掉。

白夜戲看了眼自己的精神力，還好還好，這玩意對精神力殺傷沒那麼大，純屬有個二臂放出來嚇人的。

廣播...是用電的吧？雖然這個聲音很小了，但是對於廣播還是非常敏感的白夜戲判斷出這個廣播是從有點距離的高一樓傳來的，想了想那時候學的基礎物理，估摸了一下大致距離。

高一樓那個二臂還把聲音放到了最大，他自己在那聽著不瘮人嗎？還有為什麼一個學校的廣播裡面放的音樂全是這種陰間陰樂？

在緊張的心理下，白夜戲感覺自己的感官被提升了不少，外面的雨聲和雷聲變得更加清晰可聞，但是相對應的，那個音樂聽的也更加清楚了。

這種若有若無的感覺才是最恐怖的好嗎？而且不知道是不是高一樓那邊廣播系統通了電的緣故，鳴雷開始在高一樓方向落下的次數越來越多，不明白為什麼都白夜戲想起了小時候家裡人說雷雨天不要開啟電視不然會打雷這個說法。

小時候每次關掉電視後就好像