第214章 對詭實戰演練(第1/3 頁)

此刻離副校長演講，已經過去一個多小時。

學生們都集中到了各自的班級教室，懷著各種各樣的心情在等待。

有人在瑟瑟發抖，說：“不可能是真的吧？世上怎麼可能真有詭啊？”

有人又笑又激動，說：“絕對是什麼新鮮綜藝節目，要不了多久我們就能上電視了！”

還有人表情消沉，跟旁邊人說：“我爸猜的是對的，果然學校開始教這方面知識了，還好，至少不用坐著等死……”

不同經歷的人，不同的情緒反應。

方明易是表情消沉那一類，張豐友和祝子晟的反應介於發抖和發笑之間，既覺得恐怖，又覺得難以置信。

輔導員卓靖文進了教室，一同帶來全班的《超自然災害應對知識》教材，然後安排人分發下去。

時非也拿到了一本。

淺綠色的封皮，看起來生機勃勃的感覺，紙張厚實，排版細緻，不像臨時趕製出來應急的。

所以哨塔的全域性統籌能力還是很不錯的，他們應該早就為這一天做足了準備，很多事情都安排在了前面。

翻開書皮的第一頁，最先映入眼簾的一行加粗的前言：

“這只是一種違反固有知識的自然災害，就像人類遭遇的第一場鼠疫、天花、流感……恐懼與死亡會有，但希望與勝利也會有。”

把詭異入侵和疾病類比，變成“暫未研究透的災害”，一定程度上能弱化詭異對心理承受力的衝擊。

同時又不避諱死亡的提及，讓人最大程度保持警醒。

教材用心了。

時非饒有興趣地又翻了幾頁，不出意外地看到了哨塔的明確介紹。

“家人們不要慌，都把頭抬起來，看我。”

講臺上，卓靖文拍了拍手，把把同學們的注意力吸引過去。

和大部分普通師生的愁雲慘霧不同，他語氣和表情都是輕鬆甚至歡快的。

這讓班裡同學很不理解，撇著嘴看他：“導員，你咋還能笑得出來？你一點都不怕的嗎？”

“嘿。”卓靖文笑了，一手撐著講臺，一手叉腰，“一切恐懼都來源於火力不足，所以你覺得我為什麼笑得出來？”

他挑眉問全班，一臉欠揍的囂張樣子。

卓靖文平時就是這種風格，風趣，幽默，插科打諢，早就跟學生打成一片。

所以他此刻他突然裝逼，同學們都覺得他又是在插科打諢。

輔導員有心了，大概自己也怕的不行，但是努力活躍氣氛，讓我們這些學生心裡能好受點。

有不少同學這樣想。

卓靖文卻不急著解釋，而是抬起教材，說：

“來來，都把課本翻到哨塔體系這裡，我給你們五分鐘大致閱讀一下。”

卓靖文給五分鐘，讓學生們去了解了一個存在超過千年，一直存續至今的幕後組織。

那是人類對抗詭異入侵的武裝力量，神秘，強大，充滿與現代科學相違背的玄學色彩。

於是一陣陣驚歎與呼聲慢慢在教室裡響起，學生們灰暗的眼睛慢慢睜大，然後顯出光彩。

“原來電影不是亂演的，是真有神秘組織存在啊。”

“有啊，而且你們導員我就是，我很強的。”卓靖文適時坦白身份，準備迎接一波學生們的驚歎。

結果……“切~又吹牛。”幾個平時活躍的學生替大家表達不信。

於是，卓靖文，華系哨塔體系明面上的三十六張王牌之一，當場給大家表演了個瞬移。

當他突然從原地消失，下一瞬出現在後面、左面、中間……一秒瞬移了五次，給同學們看的眼花繚亂。

而且也不知道提前做了什麼準備，