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我很快找到一個學生，問他這兒為什麼會有這麼多的作業本，這個學生告訴我說，“”地震前10分鐘，他不在教室，而在操場上打籃球。地震降臨時，籃球首先從他手中滾落，他看見籃球滾落的樣子與往常不同，往常是貼著地面往前滾動，那天卻是蹦跳著往前滾動；接著他發現籃球架在搖晃；再接著他感到自己的身體也像跳舞似地晃動起來。地震了！他很快就意識到。於是他堅持搖搖晃晃地跑到教學樓跟前，對著教室的方向大聲呼喊：地震啦，快出來！地震啦，快出來！可他的同學們當時一個個正坐在教室裡，聚精會神、專心致志、埋頭做作業，根本沒人在意他的呼喊，沒人理會他的存在，因而也就沒有一個人出來！接著他又喊了第二遍，這才看見有三四個同學搖搖晃晃地走出了教室。就在他準備喊第三遍的時候，他看見教學樓突然劇烈抖動起來，接著聽見轟隆一聲，便眼睜睜地看見整個教學樓全部倒塌在了他的面前！前後大概不過十幾秒鐘，幾百個學生和十幾個老師全被埋在了裡面。等他們被挖出來後，有6個老師和120個學生已全部遇難！那一刻，驟然而起的滾滾塵煙，遮擋了一切，他對著天空狼一般狂叫一聲，便什麼也看不見什麼也不知道了……　。　想看書來

鏡頭1　地震震出的問號（11）

聽完這個故事，我腦子嗡嗡作響，好似天方夜譚。轉而一想，又覺合情合理，實在正常。想想吧，山裡的孩子自從跨進校門的第一天起，無論走進教室還是走出教室，聽從的就是牆上的鈴聲、校長的校訓、老師的聲音，也習慣了牆上的鈴聲、校長的校訓、老師的聲音。因為牆上的鈴聲、校長校訓、老師的聲音，代表的就是某種權力，甚至就是某種命令！何況地震來臨那一刻，上課的鈴聲已經鳴響，老師已經走上講臺，學校的大門已經關上；而這個大聲呼喊的學生既不是鈴聲，也不是老師，更不是校長，甚至連一個班長也不是，同學們憑什麼聽他的？於是早就習慣了服從鈴聲、服從校長、服從老師的“乖孩子”們，即便在生死關頭，在大難降臨之際，下意識的深處，依然是寧肯順從權力，也決不服從真理！

接著，我去了鎣華中學。鎣華中學位於什邡的一座古鎮——鎣華鎮。因竹溪河、湔底河、石亭江均匯合於此，故鎣華鎮又稱三河場。鎣華鎮是－座“佛鎮”，自明朝起，這兒便有了信佛的歷史。數百年來，跪拜的人們絡繹不絕，祭佛的香火縈繞不斷。然而，如此一個參透佛法的“佛鎮”，依然厄運難逃，難逃厄運！而且，承受苦難最重的，居然是眾多兩小無猜的娃娃和純潔無暇的學生！因此，剛一走進鎣華中學，腳跟還沒站穩，一位學生家長就說，這些學生娃娃太慘了，樓房跨了，要壓在他們身上，娃娃們壓死後，鎣峰公司洩漏的80噸液氨，到處擴散，還要灌進他們的鼻孔！實在太慘羅，太慘羅！

隨後見到一位女老師，女老師姓陳，鎣華中學初二一班班主任。陳老師說，她的班是全校有名的落後班，班上不少孩子都比較調皮，成績不好，還不遵守學校紀律。“５。１２”那天上午，她不在學校，班上有五六個學生便趁機溜進了網咖和遊戲廳，直到下午聽說她回校了，才不慌不忙地往學校走，剛走到學校門口，就地震了！而埋在教學樓裡的學生，都是平時最聽老師話、最遵守學校紀律、成績最好的學生！學校那天是2點半上課，　2點20前，這些學生就提前走進教室，坐在自己座位上了。全校遇難的學生初步統計是80個，她的班有8個。而這8個學生全是平時最乖、最聽話、成績最好的學生，也是那天最早坐在教室的學生。唯獨那幾個進了網咖、遊戲廳的學生，躲過一劫，一點事也沒有。

我來到垮塌的教學樓跟前，四層教學樓，已經垮得一塌