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上課鈴聲響了，孩子們依依不捨的離開，跑回到教室裡。

一個五十多歲戴眼鏡的老教師走過來，對榮景年笑道：&ldo;榮先生，你們過來怎麼也不提前說一聲?&rdo;

榮景年道：&ldo;吳校長早啊!我又不是外人，還要這麼客氣幹什麼?我想著很久沒來看孩子們了，就帶著她一起過來看看。最近學校都還好嗎?&rdo;

吳校長道：&ldo;承蒙您的照顧，這裡一切都挺好的，上個月又新來了兩個孩子，現在這裡幼兒園加小學，一共有九十八個學生了。&rdo;

榮景年點點頭：&ldo;您辛苦了，以後還要多費心，管理一個學校不容易，這幾年是越來越好了!&rdo;

吳校長真誠的道：&ldo;這是我們的工作，談不上辛苦。說起來，還是多虧了您的慷慨資助，才能讓這些孤兒們能夠生存下來，還能受到良好的教育。&rdo;

白露驚訝地睜大了眼睛，看著榮景年。榮景年的表情很平靜，坦然的對她笑了笑。

吳校長聊了幾句，因為事務繁忙，就先離開了。

榮景年帶著白露，在校園裡四處閒逛，走過一間間教室，看著孩子們認真地上課，天真的眼睛裡充滿了希望。

&ldo;在中國，每年因殘疾而被遺棄的孩子數以萬計，這些孩子往往因為天生殘疾而被父母遺棄，成為孤兒。他們即使被送到孤兒院，也因為身體的缺陷，很難被領養。即使領養後也因為生理或心理原因，很難融入領養的家庭。&rdo;

&ldo;五年前我參加一個慈善救助活動，接觸過這些孩子之後，我就萌生了一個想法。我拿了一筆資金，設立了這樣一所福利性質的學校，收留因殘疾而被遺棄的孩子，為他們提供醫療和食宿，保證他們從幼兒園到中學的教育。&rdo;

榮景年指向教室後排坐著輪椅的一個小男孩，小聲對白露說道：&ldo;這個小男孩叫宇哲，他一生下來，四肢就沒有知覺，他的父母認為他是植物人，在不到一歲的時候將他遺棄了。但是實際上他不是植物人，他的腦子是跟正常人一樣的。他有著很高的智商，求知慾很強，才十歲就認識了三千多個漢字，能夠背誦英文詩歌，也學會了用臉觸碰觸控螢幕來打字。宇哲只是其中一個例子，這裡像他這樣的孩子還有很多。&rdo;

白露看著宇哲，男孩四肢的肌肉萎縮，身體完全不能挪動，可是他看著黑板的眼神卻是如此專注，他的眼睛是如此清澈，充滿了朝氣和活力。她突然覺得鼻子發酸，眼睛有些潤濕。

榮景年握住白露的手，看著她的眼睛：&ldo;我帶你來這裡，是想讓你知道，這世上不幸的人有很多，被父母遺棄的孩子也有很多。但你看看這些孩子，他們沒有因為先天的缺陷而放棄，也沒有因為缺少父母的關愛而消沉，他們還是那麼努力上進的活著，他們的眼睛裡充滿了美好的希望。&rdo;

&ldo;人的生命，是上天的恩賜。父母給了你生命，但要怎麼過好這一生，卻是掌握在你自己的手裡。過去的不可追，我們要往前看，看到生命中光明的一面，忘記黑暗的一面。只有這樣，你才能過得幸福和快樂。&rdo;

白露看著榮景年，晶瑩的淚珠順著眼角滑落。

榮景年捧起她的臉，深情的親吻她的額頭：&ldo;露露，你不是沒有人愛的，你還有我。我會把所有的愛都給你，連你父母的份一起。以後就讓我來愛你，好不好?&rdo;

白露吸了吸鼻子，抱住榮景年結實的腰身，哽咽道：&ldo;謝謝……謝謝你，榮景年。&rdo;

榮景年輕輕的拭去她眼角的淚，戲謔道：&ldo;最近怎麼老是哭鼻子，變