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陶萌看楊景行，確定不是好意思後，又怒了：“我從一開始就看出來你這人討厭，現在還是。”

楊景行有點喜出望外：“你別這麼配合嘛。”

陶萌真的很久都沒把左手放下來，直到要討論題目的時候。

十一月十六號開始期中考試，為期三天，用的是高考的架勢。每一場考試結束，都是幾家歡喜幾家愁。楊景行是不喜也不愁。

“感覺怎麼樣？”陶萌問他。

楊景行說：“感覺你是個好同桌。”

陶萌呵呵：“不敢當。”

十八號晚上，楊景行又給夏雪打電話，還是彈生日歌。

夏雪也是在家過生日，不過劉苗也來陪她了，正準備吃飯呢。劉苗看夏雪接了電話後也不說話，就問：“是他？”

夏雪點點頭。

劉苗站起來，把耳朵貼了過去：“我聽聽……有點不一樣。”

楊景行彈完後，對電話說：“生日快樂，苗苗耳朵很靈啊。”

夏雪說：“等一下，我開擴音。”

劉苗則去把房門關上了，大聲問：“你怎麼聽見我的？”

楊景行說：“我把電話夾著的。”

夏雪才來得及說“謝謝……就前面是生日快樂，後面就好不一樣了？”

楊景行賣弄：“這叫《生日歌變奏》，以後給你們解釋。”

夏雪說：“有一段好玩，像圓舞曲。”

楊景行問：“收到什麼禮物了？”

夏雪說：“苗苗送的，手機鏈，好看。”

……

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………【第二十四章　放假】………

週末，楊景行還是去音樂學院。兩個教授似乎已經商量好，賀宏垂佔用星期六的上午，其他時間都給李迎珍。

賀宏垂給楊景行的新任務是寫旋律，單聲部的器樂旋律，那當然是鋼琴了。

李迎珍還在督促肖邦的第一鋼琴協奏曲，也是楊景行正式訓練的第一首協奏曲。就第一樂章，那莊嚴的慢板E小調好像真不符合楊景行的性格，他練了好幾天。

李迎珍罵：“很多聽眾都把這首曲子作為一個演奏家的試金石，浪漫，憂傷，美好……你根本沒有肖邦的氣質！”

張楚佳都忍不住了：“你怎麼老喜歡破壞節奏，膽子太大了吧？”

楊景行嘿嘿：“這是我自己的理解。”

李迎珍怒：“你能把《巴黎聖母院》理解成喜劇麼？以後那個樂團敢配合你！？”

星期一，期中考試的成績出來了。楊景行語文106分，數學124，英語126，物理132，綜合21。總分509，排名全班第十，年級三十三。

陶萌語文128，數學110，英語148，物理118，綜合26。總分530，名列班級第六，年級二十四。

老師說這次的試題偏難，肯定了同學們的努力和成績。和以前比起來的話，楊景行成績略有提高，陶萌更高一點。

陶萌幫楊景行分析：“你數學沒發揮好。”

楊景行慶幸：“幸好語文彌補了。”

陶萌也惋惜自己的數學：“我那道題本來不該錯的，沒看仔細……數學思想物理思想真的很重要。”

楊景行說：“加油。”

陶萌看著楊景行，分析他是不是又在使壞，確定沒有後就有點無語，點點頭：“你也是。”

期中考試似乎鼓舞刺激了大家，之後的學習氣氛更加緊張起來。楊景行依然是保持著他的節奏，上課，練琴，學樂理，嘗試作曲。偶爾逗一逗陶萌，並和她在學習上互相督促。陶萌似乎也適應了，不再反感楊景行的爛笑話。

高三，似乎