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有人看著他的臉色決定一件事應該怎麼做才能順著他的心意。他需要的不是這個，他的理想更不是將這個國家變成他所希望的樣子，而是想變成百姓所希望的社會。

他不能，更不應該有負面的情緒，不能。

“娘啊，我回來啦。”外面一個孩子的大喊聲，成功將連熙從稍稍的沉思中驚醒。

宮裡的孩子，而且能叫得這麼大聲的，只有一個：他兒子。

第十句　憐愛

宮裡的孩子，而且能叫得這麼大聲的，只有一個：他兒子。

果然，聲音剛落，門便被推開，一個小小的身影直接蹦了進來。

“娘，孩兒把寬屏帶過來了。”他的身後，跟著一個身高和他相似的孩子，只是那面黃肌瘦的樣子讓人看了心疼。

寬屏，應該就是之前隨那婦人帶進來的孩子吧。連熙高高在上，自然沒有看清之前那老低著頭的孩子的臉，不過看那身形，應該沒錯的了。

連顯很激動地轉身，立刻看到他母親的身旁竟然坐著人，看清之時，立刻嚇了一跳，連忙小跑到連熙面前，雙膝跪下：“兒臣叩見父王，父王身體安康。”

連熙彎下身將連顯扶起來：“顯兒不必多禮，起來吧。”他朝著詠寺的左邊努努嘴，道：“坐你母妃旁邊吧。”

“是的，父王。”他慢慢走到詠寺的左邊，坐下，三人就這樣圍著桌子，像是平凡的一家三口，在晚飯時期圍坐在桌子旁，吃著飯那種感覺。不過現在他們做的事情不一樣罷了。

寬屏本來跪在連顯的身後，現在也跟著連顯走了。他站在連顯的左後方，離皇帝陛下最遠。

這也相對顯示了地位的高低。

連熙看了一眼寬屏，沒說什麼。老實說，他大概能猜到連顯頻寬屏進來的原因。這個孩子的給人感覺比較沉穩，詠寺大概是想給連顯一個陪讀吧。

兩個人都有機會去學習一些知識，並且會有人討論，而不是隻是一個人在那邊摸索。

這樣似乎也不錯。

不過他倒是要看看這個女人怎麼開口。

“陛下，讓寬屏和顯兒一起學習吧，這樣兩個孩子學習還有一個伴。而且寬屏這個孩子天資聰穎，應該會有很好的將來。”詠寺摸著連顯的腦袋，看著寬屏，這麼說道。

這麼簡單就說了嗎？若是想插什麼心腹在某些重要人物的身旁，定是旁敲側擊，先是引薦，然後再是慢慢熟悉，最後爬到相當的位置上。

這個女人倒是有趣，直接說出來了。像是很平常的對話，一個妻子對她的丈夫說：我們兒子需要上學了。

是溫馨，還是別的什麼？他不知道，只是感覺有點舒服，也不知為什麼。

她這樣說是代表她相信他一定會答應這件事嗎？

“可以。”他這樣說道，因為他居然沒有找到理由反駁。

記得當年他開始學習的時候，有兩個書童陪在他身旁，一起讀書。不過雖然說是一起讀書，大部分都是他自己在學習，而非是三個人一起。

他學得很吃力，不過都熬過來了，為了自己的責任。

詠寺點點頭，朝著連熙道：“一份您手寫的聖旨什麼的，只要能證明這是陛下您答應的就是了。臣妾可不敢再引起什麼不必要的麻煩了，免得姜國上下都知道您的妃子恃寵而驕，不把別人放在眼裡。”

真正的，應該是別人在欺負她吧？

她很感激太后，因為太后很信任她，無論最初她是不是將自己當成是一個生孩子的機器。

在長時間的相處中，太后與她建立了一個相互信任的連線，而不是和別的關係一樣。

推心置腹的結果，就是太后也希望看到有個女人能真正地以女人的方式愛著自己的兒子