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臨近高考，大家情緒煩躁，東西四處亂放，一時找不到是很正常的事情，我也就沒放在心上，更何況我是一個馬大哈，從來不收拾書包，書包總是滿滿的，高考說明我又從來不看，一時也想不起自己書包裡有沒有。我想當然地說：“沒有吧！”上課鈴響了，Ｓ在老師走進來之前又問了一次：“你書包裡真的沒有？”我有點煩了，回道：“真的沒有。”老師開始上課了，Ｓ回到了她的座位上，我忽然看到她的臉上有我從未見到過的神色，讓我覺得不安和難過，直到後來，我才明白，那神色代表了什麼。

下午的課結束後，我忽然在我的筆袋裡發現一個紙條：“不是你的東西你拿了也沒用。”一個女生跑過來，以一種譴責的口吻說：“你明明拿了人家Ｓ的高考說明還不承認。”看著她的表情和幾個從遠處直直望著自己的女生，我忽然覺得心慌，為了證明自己，我把書包推到她們面前：“我沒拿，不信你們找好了。”“別演了，高考說明就在你的書包裡，我們今天中午都看過了。”

我頓時懵了，只覺得飛到了自己的上方，看著幾個女生圍著自己，義憤填膺的譴責朦朦朧朧地傳到我的耳朵裡：“Ｓ今天中午問了你三次，就是要給你一次機會讓你自己拿出來，不願意從你的書包裡搜出來，你還不承認。偷人家的高考說明，真不要臉！”一本高考說明從我亂七八糟的書包中被掏了出來，交給了Ｓ。所有的女生開始散去，最後一句話飄到我的耳朵裡：“明明比別人強那麼多還要打擊人家，連不是對手的人都要害！”

一直到高考後，我都沒有和她們恢復到即使是以前那種十分疏遠的關係，我知道那是不可能的。在她們的眼裡，我就是一個卑鄙、自私的小偷，如果是我，我也不會願意和這樣的人打交道吧。

經過了這件事，再看很多問題，都不一樣了。想想自己以前也曾經多麼幼稚地以為自己對別人的批評是正確的，以為自己代表著正義，幼稚啊！

高 考

其實很多時候回頭看看自己走過的路，就會覺得人的一生是由種種機緣巧合、不可控制的因素鋪起來的，也許在某一個時刻，你的小小一步，就會大大改變你的一生。

從小，我的文科就比理科學得好，尤其是語文，從不費任何精力卻總可以拿到很好的成績。到了高中，我的文科優勢更加突出了，雖然我總是在花費時間努力提高我的理科成績。高二結束，文理要分班了，在一個理科佔絕對優勢的學校裡，大部分人的選擇是留在理科班，我也做了一樣的選擇，大家並不驚訝，但又為我的選擇而有點惋惜。

其實在分班以前，班裡的人就在猜我會上文科還是理科了，甚至有一個文科學得很好的女生不斷地來問我，最後明確地對我說：“如果你去文科我也去文科班。”選擇留在理科，一部分是出於很實際的考慮，因為我們學校的文科很弱，而且大部分去文科班的人都是因為學理科學不好，成績很差才去的，況且在專業的選擇上，文科受到了太多的限制，在我還不很明確自己的志向的時候，我不想把自己限制了。但是我不得不承認，選擇理科，還因為我很孩子氣的一些感情和倔強：我已經為學好數學和物理付出了那麼多的努力。

這篇文章記錄著我的高中生活，也許隨著時間的流逝，很多記憶已經不甚清晰，但是我的感受都是真實的。高中三年，雖然不長，給人留下的印記卻是很深的，直到現