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沈逾好像看穿她的想法，抬手戳了下她腦門：&ldo;你啊!&rdo;

這一聲你啊，深沉，寵溺，又無奈。

第5章

建築系四年級一共分成三個班，沈逾一週六節課，週一至週三上課，今天週三，上午輪到三班上建築構造設計。

課前，教室裡亂鬨鬨的，大家都在討論沈逾，阮綿綿跟周茴坐在第二排中間的位置，近靠講桌。

李然進來後，見她旁邊空著，便走過來坐，&ldo;你知道沈教授講什麼嗎?&rdo;

阮綿綿搖頭：&ldo;不知道啊。&rdo;

&ldo;你不是幫沈教授做課件?&rdo;

&ldo;沈教授的課件，哪是我能看得懂的，全在他腦子裡。&rdo;

&ldo;他背課嗎?&rdo;李然對沈逾十分好奇。

&ldo;好像不背課，他講的知識點與咱們課本重合度不高。&rdo;

&ldo;沈教授現在的成就，我估計這輩子也達不到。&rdo;李然一副迷弟的樣子，提到沈教授時，雙眼放光，全是崇拜。

&ldo;別妄自菲薄，你也很優秀。&rdo;阮綿綿真的認為李然很優秀，成績好，人好，性格也好。

雖然知道阮綿綿的性格，在她眼裡，看到的都是別人的優點，用心去感受他人的好，性格又柔又軟，卻不嬌氣。但被她誇，比別人說十句都讓他開心。

李然靦腆一笑，阮綿綿沖他露出一個鼓勵的眼神。

沈逾來上課，目光一眼精準地落在阮綿綿身上，還有，旁邊那個男孩子。

他抿了下薄唇，淡淡揚起一抹笑，不深，不達眼。

沈逾上課不點名，但校主任說了，這個形式得走，所以這個任務，就交給了阮綿綿。

沈逾今天的課，跟之前一樣，不用課本，講的知識點也是以實際出發，課本上的東西，就是墨守成規，真正的建築是隨著環境變化而改變。

一節課，大家難得沒人睡覺，沒人走神，沒人曠課。

沈逾下課被同學圍上，大家紛紛踴躍的提問題，也有同學衝著顏值上前，多看幾眼。

阮綿綿整理筆記，李然把自己的筆記跟她分享，周茴抱懷，來了句：&ldo;李然，你幹嘛對綿綿這麼熱情，有貓膩。&rdo;

李然突然臉色泛窘，&ldo;沒，別亂說。&rdo;

阮綿綿心思坦蕩，沖他說，&ldo;她開玩笑的。&rdo;

周茴噗哧一樂，&ldo;就當我開玩笑，對吧，李然同學。&rdo;

沈逾雖然被同學圍著，但耳邊關於綿綿兩個字，極其敏感，他一邊回答同學的問題，目光看向前排的女孩兒，她正細心的整理筆記，有著不被周遭環境所影響的恬靜。

週四週五沈逾沒有課，阮綿綿也沒見到他。

週六上午，她正在寢室看書。

邱苒在打遊戲，阮綿綿的手機就在她腦袋上方，聲音一響，嚇了她一跳 。

她一回頭，手機上赫然寫著，沈教授三個字。

&ldo;綿綿，沈教授電話。&rdo;

阮綿綿聽到，急忙放下書，踮起腳尖夠到手機，接起電話：&ldo;喂，沈教授。&rdo;

沈逾乍一聽到沈教授三個字，微微蹙眉：&ldo;在哪呢?&rdo;

&ldo;寢室。&rdo;她回。

&ldo;今天有事嗎?&rdo;

&ldo;週末，沒什麼事。&rdo;

&ldo;一會到校門口接你。&rdo;沈逾用不容拒絕的語態說道。

她已經說