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周淙光：有沒有誰建一個安慰周淙光的小群？難道需要被安慰的不是我？？？

李朗賢：安慰李朗賢的群有嗎？

這兩條當然被光榮地無視了。

……

第一次月考過後，成績陸陸續續在每門課上都揭曉了，最終榜單也公佈在年級大樓底下。

十九班的格局和往常一樣，並沒有任何的變化。剛來那段時間因為外形飽受關注的新同學，在月考過後就泯為眾人了。總分中上游，不高不低，沒有撼動任何人的地位，路人得和她的外表完全不在一個檔次上。

而阮一卻樂得自在，只可遠觀的仙女人設崩塌以後，她終於被當成一個普通人融入了班級。

除了相熟的那幾個，班裡有了更多的人會偶爾和她聊幾句。

她生性怕麻煩，卻也不是不喜歡跟人交流。

這回一下課，數學課代表有事兒沒法去送作業，央求著坐在附近的她代為跑一趟。阮一點點頭，抱起了全班的作業就往辦公室去。

數學辦公室的門沒關，她剛到門口就聽見裡頭劉建斌和誰在講話的樣子。

&ldo;劉老師啊，這事兒真得麻煩您，我兒子您也知道坐在後面是沒心思上課的，他就得時時刻刻待老師眼皮子底下盯著才沒事。&rdo;

沒聽見劉老師有回應，那邊又說，&ldo;您看吧，這回月考總分給掉成什麼樣兒了。我和他爸爸回家就把他給揍了，真把人給氣死。再往後掉可就進年紀倒數一百了！&rdo;

&ldo;是，這是個問題。陸成媽媽啊，這個事兒我還得考慮一下別的同學，您說是吧？要是所有家長都讓孩子坐第一排去，那第一排到底分給誰呢？&rdo;

&ldo;劉老師，要不這樣，我兒子臉皮厚，你把他給安排在講桌旁邊也行啊，不用怕他難為情。&rdo;

這不是怕他難為情的問題，劉老師真是一點兒辦法都沒有，月考成績過後，給他打電話的家長都扎著堆兒。

學習成績進步的，家長說，老師，您給繼續再關照關照。

成績保持自身水平不動的，家長說，老師，還有最後兩年了，您要不安排孩子再補補課？咱再衝刺一把！

成績掉了的，那就說法千奇百怪了，要不就是老師拜託您好好盯著我家孩子，要不就是老師求求您給孩子換個座兒，最好同桌是班長學委那種的，或者給安排到第一排去、講臺邊去這一類。

說得輕鬆，第一排攏共也就6個座。前幾天他已經挖空心思在講臺兩邊各安插了一個座兒，現在跟門神似的杵在兩邊，連老師上課都覺得礙手礙腳。哪兒還有更多的位置安排？

再說，成績好的孩子們也不幹啊，憑什麼成績好還得往後坐？

裡頭陸成家長還在和劉建斌扯皮，阮一在門口等了一陣兒，覺得抱著作業在門口乾等到上課，裡頭也不像要結束的樣子，只好敲了敲門示意了一下。

劉建斌聽到敲門鬆了口氣，正愁得不知道怎麼跟人家長交代呢，看阮一送作業來了，趕緊話題一轉讓小姑娘把作業搬到辦公室桌上，嘴上一本正經地問著，&ldo;阮一啊，下節課的卷子發下去了沒。我要講卷子呢，你跟同學們說說準備好錯題集啊。&rdo;

阮一一愣，下節不是英語課麼。

一抬頭見老劉朝她揚了揚眉，鋥光瓦亮的發頂隨著這一動作，整個頭皮都恨不得往上揪了一下。

啊，她明白了。

&ldo;劉老師，發下去了。同學們說這次考試太難了，一節課講不完，要不咱們佔用點課間早點開始吧？&rdo;

老劉差點被這一回答感動落淚，多麼蕙質蘭心的孩子啊！