第28頁(第1/2 頁)

我們的宿舍相對斜望。教室在同一幢樓裡，嶽文燦學習成績很好，在重點班，我是無論怎麼努力成績都是高不成低不就的那一種，試題無論深淺成績比泰山還要穩定，在普通班，我的教室比她的高兩層樓，不在同一方向，不怎麼順路我都會繞到順路。在她凍瘡期間的每一天，她說她的早餐讓她的同桌幫忙打了，我就主動幫她打中午和晚上的飯，拿到她的宿舍給她。早晨六點鐘起床，穿衣，洗漱，整理宿舍內務，打早餐，吃早餐，只有二十分鐘就要到教室進行早讀，太趕;中午放學還有傍晚放晚算是有很多時間，有很多同學都會留教室做二三十分鐘的習題才去吃飯，時間很充足;這三個時間段嶽文燦都不用我攙扶，她說她自己就可以了。午覺起來我就從宿舍攙扶她到教室，晚自習下課我就到她的教室等她把她攙扶回宿舍。

這一期間，嶽文燦的心情都很低落，悶悶的不愛笑，我就在有限的途中盡我所能開解她，鼓舞她，逗她笑。我在和自己相處好的人面前，我就很張揚，恣意的放聲，不管別人的側目，逗得嶽文燦好笑。嶽文燦會扭頭看看周圍有沒有人，沒有人她就笑著任我鬧，有人在的話她就不好意思地推著我挽著她胳膊的手，側頭在我耳邊放低笑聲：&ldo;葉蓁，不要跟別人說我認識你。&rdo;我黏上嶽文燦，什麼都不管，張揚放聲大笑：&ldo;我認識嶽文燦!校園裡的一草一木都知道葉蓁認識嶽文燦!&rdo;我嬉皮笑臉得意地像唱歌一樣：&ldo;嶽文燦!嶽文燦!……&rdo;嶽文燦笑著來捂我的嘴，我不讓，調皮地和她鬧開。

好在嶽文燦的成績沒有落下。

同樣也在這一期間，除了放月假一起回家之外，在學校裡面都沒有見過何默。我和嶽文燦兩個人會會一下她的情況，但沒有見過她的面猜不出來。也不想去找她。女孩子的心思就是這樣子親疏有別。

☆、第 14 章

我們學校經過多年的努力以及成功的豐富經驗讓學生的成績在全市範圍內不容小覷，但還是跟省內其他發達的市有很大的差距的，更遑論與全國其他發達的省份城市高中相比了。儘管我們學校已經有百年之久的歷史，一年比一年的升學率高，羅列出來供人仰望的辦學成果在我們周邊的高中來說也足夠輝煌，但是我們學校的尖子生和別的學校的尖子生比不了，成績總分的差距很大。照樣是在題海中浸泡著過來的，別的學校每一年都有各方面都非常出類拔萃的學生考上清華北大，但我們學校的尖子生就算是削尖了腦袋也很難擠上國內最頂尖一流大學的清華北大，建校以來考上清華北大的學長學姐總人數沒有十個手指頭，其他考上985、211重點高校的數目就好看很多了。

隨著學校升學率一年年的上升，在縣重高讀書的基本都能上本科線。我們學校看教學成果首先是看一本上線率，然後退而求其次看二本線。

貧窮落後且封閉很容易讓人小家子氣，心中難有大氣象，一點小小的事情在面前就感覺天要塌下來一樣。

我們學校所處的縣城是真的不發達，各方面節奏都慢，活動範圍狹小，但很多人都滿意於那樣子的生活圈，看不到外面那美不勝收的浩瀚大世界。

學校本著為我們學生前途命運著想，用嚴厲的校規校紀還有四面高圍牆兼門衛大叔看守的小校門限定著我們的活動時間和活動範圍，用無盡的試捲來鍛鍊我們的做題速度，用上晚自習兼補課來彌補我們這群落後地區學子的拙笨。學生好不容易才能夠進到這所舉縣聞名的重點高中，怎有膽敢來反抗學校種種的條條框框?

本來生活圈子就小，讀了書之後圈子更小，被圈養得習慣了，心胸視野格局小，只拘泥於跟同班和全年級的學生比總分，比排名。

學生從進來這所學校開始，除