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張華勸說齊又不必如此心急，因為接下來有六個月的時間，足夠他們把箱籠裡的所有東西曬上個十遍八遍。然則張華在齊又這裡信用值實在不夠高，所以兩人還是自顧自的在後園裡晾他們的萬國旗。

張華給齊達找的田都是上好的水田，能自己從地下出水的那種，而且彼此之間引水的水渠也修得很完善，所以齊達倒不用擔心水的問題。倒是因為雨季結束，農田裡的作物換季，官田裡有不少旱田瘠地空出來了，齊達趁此機會把這些田圈進了他的育種試驗田裡。

秧田裡的秧苗已經長得差不多了，是插秧的時候了。齊達帶著二十來名役夫，一起到秧田裡拔了秧苗，然後把秧苗用籮筐挑到事前已經整好的地裡，然後以一尺左右的行距全部插下去。

五十畝水田插完，還剩了些秧苗，齊達又令人把剛剛圈進來的瘠田開了一些出來，也試驗著插了些秧苗，想看看能否在這裡也弄出些變種來。

張華作為一州刺史，下鄉勸農這種事情自然是輪不到他來做的，自然有底下的人自己去做好，他只要適時的提醒一下就好了。

至於因為乾季來臨而突然增多的那種季節性的工作，因為之前做足了準備，張華除了比之前稍微忙了一些，倒也沒有變化多少。甚至，比起張華，他還要輕鬆那麼一些。也是因為如此，齊達便把給齊又找先生的事情交給了他。

合浦作為交州的首府，學宮自然是有的，但也僅止於有而已。交州被士家統治了百餘年，這裡計程車民，尤其是那鄉下的土人，基本上是隻知道有士家，沒人知道皇帝。就算是士人，他們也是被士家沿襲前朝的舉察制高高供養起來，除了極少數不得已的，大部分對於朝廷的科舉制度是不屑一顧的。所以，也就造就了交州在科舉人才上的奇缺。整個交州，除了蒼梧以北的三郡還有些秀才，其他三郡，基本上就沒有參加科舉的了。所以，這所謂的學宮，其實也就幾個落魄秀才在教書而已。

這樣的師資配備，齊達自然是不願意讓齊又去的。而交州的其他名聲在外計程車人，卻多半為了所謂的氣節，不願意‐‐至少短時間內，向朝廷折腰。而朝廷為了安撫民心，也不願意逼迫這些士人，所以教化問題還得張華自己想辦法。但是，至少目前，交州的學宮教育問題是難以解決的，所以齊達交給張華的任務就成了一個大難題。

最後，無奈之下，張華在請示過齊達之後，決定還是自己暫時兼任齊又的先生，每天給齊又安排下一定的讀書任務與作業，然後等到第二天檢查。

如此，事情倒也順利解決。而且，張華不像京城裡的那些自命清高的儒生，認為教導僕役出身的子弟有失身份。張華受父親影響，只要是願意學習的，並不介意學生的身份，他都能一一教導，所以他順勢答應了齊又教導何西的請求。

如此，日子就在有序的忙碌中進入了臘月，也到了齊達的二十歲的生辰（虛歲）。是冠禮的時候了。

以前在山裡的時候，鄉下人家不興冠禮這一套，當然，作為庶民，他們也只能戴巾，加冠一詞與平民無緣。不過，在齊達他們山裡，一則因為家裡的大人都急著抱孫子，二則因為鄉下人家最缺的就是勞動力，所以家裡的男孩只要過了十五歲，就會請附近的算命先生或是巫婆子看個日子，然後祭告家廟，請了鄉裡族裡德望高的老人給孩子束髮、裹頭巾。

而後，那孩子就算是成年了，就算是邁入了成年人的世界，可以談婚論嫁，當家作主了。族裡討論什麼事情，他也有一言之地了。如果去別家幹活的時候就可以拿上和大人一樣的全額工資了。別家有紅白喜事，他也可以代表家裡去幫忙或者是吃酒了。

當然，女孩兒，除非是田雨那樣的人家（即家有餘糧的地主），又或者是特別受家人寵愛（譬如毛穎），一般