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喝了起來。

茶水一入口，周季便眼睛一亮，一仰而盡，直呼：“痛快！”

一旁服侍的小廝見狀，連忙再給他倒上一碗，周季一連喝了三碗，還依依不捨。那小廝笑道：“周公子，這酢漿草和銀丹草都是涼寒之物，少喝能清熱解渴，多喝便傷脾胃了！不如您先用些小點心？小的給你打扇，一會就涼快下來了。”

說著那小廝便拿了一把芭蕉扇，將一盆冰塊放在周季旁邊，對著冰塊給周季打扇，別說是周季了，便是聶瑄在一旁感受到一陣陣的涼意襲來。周季讚道：“好個機靈人。”說著從袖中取出一塊碎銀子丟給了那小廝。

小廝接過銀子，將扇子遞給一旁伺候的人，示意他繼續打扇，然後給周季和聶瑄磕頭說道：“多謝公子打賞。”

別說是周季了，便是聶瑄也笑著說道：“好個機靈人！修文果然治家有方！”

聶瑄不緊不慢的將碗裡的茶水喝完之後，將空碗放在榻几上，小廝也再給他斟滿一碗。兩人洗完臉，喝過涼茶之後，渾身都放鬆了下來。藉著陣陣涼爽的清風，周季倚著靠枕暫時歇息，不一會竟打起鼾來。適才受賞的小廝見狀，從竹榻下方拿出了一條薄毯，小心的蓋在了周季身上。

聶瑄則打量起屋內的擺設，屋內擺設清雅，大多是木竹之物。北面置有一個博古架，上面擺滿了形態各異、種類不同的木雕、竹雕，間隔還擺放了一些書卷和文房用具，東西擺放錯落有致，絲毫不亂。

東面擺了一排四張椅子，左右兩面各社高几，上面擺著美人觚，觚內插著時鮮的花卉，底下四副腳踏。牆上掛了一幅山水桃花圖，墨筆清潤，設色雅淡，山光石色，淺深掩映，樹枝動搖，若有風聲拂拂出乎其間。畫上還提了字，“欲雨紅花含曉露，乍晴紫陌笑春風”，字型飄逸，風骨靈韻。字畫顯然已經自成一家，隱有大家之風。

聶瑄看得出神，不由自主起身走在畫前仔細賞玩。心裡嘖嘖稱奇，不知道是顧家那個兄弟的手筆。畫上只見年月，卻沒有名稱，心中暗自奇怪。那畫上的筆跡雖瀟灑，卻還帶了幾分娟秀，他有點吃不透了，難道是女子所做？轉頭問一旁伺候的小廝說道：“這畫是誰畫的？”

小廝搖頭不知，只說是家裡大少爺取來貼在牆上的。聶瑄賞完了畫之後，坐回了竹榻，見顧貴還不來，便順手拿起榻几上的書卷看了起來。一看書名不由啞然失笑，竟然是一本《三字經》註釋，上面還寫著第三卷。這三字經的註釋需要寫上三卷書？

反正是打發時間，他一時好奇，便隨手翻看了起來。一看卻發現裡面有不少圖畫，不由靜下心仔細讀著。原來這本書是將三字經裡所有出現的典故，以圖畫的形式展現了出來，難怪需要三卷書了。因繪畫者丹青筆法精妙，故書中所繪之人物皆栩栩如生，神情笑貌躍然紙上。畫下還配了詳細的註解及原文，還有對這個故事的評價。

那評價中肯全面，將利弊好壞一一列出，雖然那些評價不過只是一些陳詞濫調，但語氣生動風趣，又帶著幾分循循善誘，讓人感受不到一點說教的意味。不知不覺間，他竟將整本書都看完了。看完之後，聶瑄有些依依不捨的放下書卷，帶著幾分意猶未盡，心中不由讚歎寫書人的用心，這才是真正的寓教於樂啊！這書估計孩子們都愛看吧？

突然他心念一動，抬頭看看那幅畫，再看看手中書，這本書上的字型是端莊的小楷，雋秀嫵媚，一看便知是女子所書。而畫上字型因大部分是草書，故瀟灑居多，少了幾分娟秀，但詳細看了畫上的那最後一行落款，再和手中的書卷字跡一對比，還是能看出兩者是出自一人之手。

聶瑄問小廝道：“這可是你家大少爺的書房？”

小廝搖頭說道：“幾位少爺的書房在另外的地方，這本是待客的地方。因靠著荷花池，而