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泳池本就小，每當游泳課的時候，更是人擠人，對於常年在江河湖裡上躥下跳的季承來說，這堂課是很無聊的，但是明明無聊到死，他卻像瘋了一樣喜歡週三。

喜歡晴朗可以上游泳課的週三午後。

喜歡在下餃子一樣的露天游泳池裡看見陶瓷。

喜歡看著示範準備動作的她時那種正大光明的感覺。

喜歡看著她像只漂亮的人魚在清澈的池水裡遊動嬉鬧。

陶瓷將冗長無趣的一堂課變得無比有趣，甚至因為喜歡她，季承無比喜歡在烏泱泱的人海里喜歡她的自己。

&ldo;陶瓷。&rdo;

&ldo;嗯？&rdo;

&ldo;蜜月要不要去海邊？&rdo;

&ldo;你想去？&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;

&ldo;那我們就去海邊，聽你安排，我都可以。&rdo;

季承話不多，大部分時候都是陶瓷說，季承安靜的聽。

陶瓷說了一會兒，突然憂心忡忡，&ldo;季承，你下午不是還有演講嗎？稿子背好倒是可以直接念，但萬一有人問你問題，你答不上來怎麼辦？三秒不說話怎麼也是演講事故。&rdo;

&ldo;……我沒有準備稿子，而且…&rdo;季承停頓幾秒，審視一下自己，應道：&ldo;我應該能回答上來。&rdo;

陶瓷想想他那個話少的性子，對他這句話表示懷疑，&ldo;可是你話這麼少…&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;你一直都話這麼少？&rdo;

&ldo;嗯，獨處的時間比較多，養成習慣了。&rdo;

陶瓷正想讓季承提前準備一下會被問到的問題，遠遠的聽見了陳博叫她的聲音。

陶瓷轉回頭看見陳博，陳博敲了敲腕錶，示意時間差不多了，陶瓷匆忙跟季承說了一下就結束通話了電話。

她走過去，&ldo;準備走了？&rdo;

&ldo;下午日程是一點開始，現在走過去可能時間差不多，你還要吃點什麼不？&rdo;

&ldo;不用，我飽了，走吧。&rdo;

下午的日程集中在東大會堂，一開始是學校領導講話，之後會播放學校幾十年變遷的紀錄片，然後有個在校師生集體製作的飽含心意的短篇，最後則是學校請回來的校友的講話。

季承的講話在最後一個，陶瓷卡著時間去上了個廁所，等她重新回來座位上的時候，校長剛好介紹完季承，將演講臺交給季承。

站在聚光燈處的季承目光在黑黑的觀眾席上掃過，聲線暗啞帶著成熟男人的穩重感，&ldo;大家好，我是季承。&rdo;

講實話，陶瓷挺擔心季承的演講，他既不會調動氛圍，也不會試圖用微笑去跟觀眾溝通，還沒有開始，陶瓷似乎就已經預想到了現場的沉默和尷尬。

但是，出乎意料的，季承講話很順，邏輯分明，停頓合理，輕易能夠引起觀眾席上人的好奇心。

那些季承口裡總是獨處的時間豐富了他的知識儲備，增長了他的見識和能力，那些沉默的時光讓他變成了一個厲害的人，而陶瓷現在才發現他比想像中更酷。

季承演講結束，掌聲雷動。

下面是提問環節。

&ldo;學長，你好，我想問，你覺得像我們這樣沒有背景的普通家庭的孩子想要成功需要什麼不可或缺的因素？&rdo;

&ldo;熱情，你一定要非常非常喜歡這個東西