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何洲也看到她的校服了，面色一陣激動，瘦長地手臂往上抬，像是要揮手打招呼。

李瑜在前面找了個空位坐下，不理後面的躁動。

不過這樣做，她不但沒覺得清淨，反而心裡多了些說不出的彆扭。

好不容易撐到到站，李瑜快步隨著人流擠下車，然後更快步地奔去了車厘子高中的校門口。

作者有話要說： 車厘子高中，想不想吃水果。

☆、威武的大黑狗

自從知道了馬杉的秘密，李瑜一看到他，就會想到冰店裡的人狗對話。

而一旦這樣無意地回憶多次，當時不引人注意地細節就會在腦海中慢慢浮現，變得清晰。

比如小黑狗說人語的契機：李瑜注意到，它不是每次都會說人語。

有了這個疑惑，她開始細思那段對話，然後改變了想法‐‐馬杉和小黑狗對話時，自己是能聽到人語的；但中間他沒說話，小黑自己汪汪叫，她就聽不到了。

後面馬杉再次和小黑說話，李瑜又能聽到。

所以說，是不是隻有馬杉和小黑說話時，她才能聽到小黑的人語呢？

換個意思，就是小黑能不能說話只和馬杉有關，而她的身份類似於觀眾。

莫非馬杉也有超能力？她大膽假設。

但如果馬杉的超能力是能和狗甚至動物說話，那自己的超能力又是什麼？

李瑜忽然意識到這個問題：她對自己還沒有一個清晰地認識。

如果說入夢是她的超能力的話，那能聽到馬杉和動物說話，又算是什麼？

這和入夢境完全聯絡不到一起。

李瑜未能得出正確地答案，卻有直覺：這裡面還缺少一個解疑地關鍵。

但無論她怎麼搜刮腦中關於重生後的經歷，都無法找到一絲明確的頭緒。

&ldo;李瑜，你飯還吃不吃啦？&rdo;喬珊在旁邊突然敲她的手臂。

她這樣的前思後想，自然不可能在上課時佔用腦子，這都是在閒餘下來的吃飯時間裡進行的。

吃飯也有時間段，大家都緊趕慢趕，一會兒就吃完回班或回宿舍了。

李瑜想的入神，一直在發呆，忘了時間，直到喬珊敲她才回過神來。

她見周圍已經沒幾個人了，就三下兩口的扒飯，然後拎著盤子跟喬珊一起走出去。

一出門，李瑜又碰見了馬杉。

這些天的巧遇實在有些多。

馬杉正蹲在地上逗小鳥，他低著頭，伸出手掌，讓鳥兒埋首去啄自己手心的米粒。

&ldo;可愛。&rdo;李瑜路過時，聽到他對小鳥說話。

她多分了一絲注意，在水池邊洗手的動作悄悄慢下來。

&ldo;老頭子我一把年紀了，還被誇可愛，老臉都羞紅嘍。&rdo;

說話的聲線蒼老，結合那圓滾幼小的身體，立時形成滑稽地反差。

噗。

馬杉和李瑜同時笑了。

不同地是，馬杉笑出了聲，李瑜卻是偷偷笑的。

喬珊站在旁邊，見他們突如其來地笑，摸不著頭腦，便問：&ldo;你們看到什麼了？&rdo;

馬杉被喬珊不經意間提醒，目光落到了李瑜身上。

他在班上屬於不喜歡多說話，但存在感很強的那種人，所以此刻一直看李瑜，讓她壓力陡增。

李瑜的直覺敏銳，她能感覺到馬杉眼神裡的探究。

但卻不知道該不該在此時攤牌。

如她告誡何洲那樣，她對待超能力的態度是謹慎的。

目前只有喬珊知道她的事情。而她之所以能輕易地告訴