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倒也不是所有老師都是這樣，大部分老師對於一直被稱為後進班的十二班，都是覺得可有可無，只不過高三分班已經算是六中的傳統了，最後，還是留下了這個班，其他的學生除了重點班以外就打散在各個班級。

不對不對，現在分班的事情不是重點，最重要的還是司鉞啊！

司鉞，司鉞，怎麼就能讓司鉞進十二班呢！

曲校長覺得自己要病發了。

作者有話要說：

大家走過路過都看一看呀，作者委屈巴巴等o(╥﹏╥)o

十

司鉞轉班，還是轉進十二班的事情，最終還是這麼定了下來。

曲校長最先通知的，就是安排給重點班的班主任，何老師。

然後，這個還很年輕脾氣也挺暴躁的何老師，在電話裡就炸了。

「校長，你怎麼能這樣呢？司鉞是個什麼水平？十二班都是些什麼人？你竟然把好好的司鉞調去十二班，你想毀了他嗎？！」

曲校長心裡苦，但是曲校長說不出來：「何老師，這是司鉞同學自己做的決定，說實話，我也不想讓他進十二班。」

哪怕在得知訊息後，已經冷靜了許久的曲校長，依舊沒覺得「找到旗鼓相當的對手」這樣的話當做真話，但是曲校長也尊重同學們自己的想法。

於是，他進行了一番大膽的假設。

「何老師，我覺得，司鉞同學應該也不會無緣無故就想要轉班，他給我的藉口是他找到了自己想要的對手，但是吧，最後進十二班的都是些什麼水平的學生，我想你應該也知道，我想了想，會不會是司鉞同學跟班裡的其他同學鬧了矛盾，所以才會想要轉班？」

何老師想了想，沒想出個所以然來，但是，他覺得，校長說的很有道理。

肯定是班裡有些人跟司鉞有了衝突，這才讓他起了轉班的心思，不然人好端端的，為什麼要在這麼個節骨眼上轉班，還是轉去十二班。

何老師雖然是重點班的班主任，但是他畢竟學校經過篩選之後，重新安排的，而不是從高二帶著現在的重點班上來的，他也專門去了解過重點班的情況，但是，畢竟沒有真實接觸過，他能夠瞭解到的也不多。

何老師從重點班以前的班主任那裡瞭解到，在這個班級裡，對司鉞崇拜的人有，司鉞能夠自高一開學以來一直都頂著年級第一的名頭，肯定是有不少人都把他當做自己的目標的，但是也有一些人，對司鉞非常不滿。

他們認為，就是司鉞總是佔著年級第一的位置，出盡了風頭，這才把他們壓成這個樣子。

他們班裡有不少人都對司鉞有著這樣那樣的不滿，比如那個年級第二，寧素安。

他自從高一進來之後，就一直是年級第二，並且一直堅信，自己能夠超越司鉞。

然而，每次考試成績出來，司鉞的成績總是要比他高上好幾十分，這讓他十分氣餒，長久之下也讓他對司鉞產生了些許嫉恨，

而寧素安其實還算是好的，畢竟有理有據，況且被這麼壓著兩年了，確實讓人生氣，而比較過分的，是那些後來進入重點班的學生。

有些是後來考進來的重點班，也有部分是家長託關係進來的重點班，這部分人對司鉞大多都很不屑。

不過這些是從他們原來的班主任那裡聽說來的，何老師相信了一些，但是也沒有全然相信。

而據何老師本人去了解，司鉞本人其實不太合群，也不太樂意跟其他同學有所交流，也沒聽說班裡有哪個人跟他關係特別好。

說不準，在上學期的什麼時候，他跟班裡那些人鬧起了矛盾，心血來潮，就讓司先生來託關係轉班走。

何老師越想越覺得有道理。

在何老師看來