第2章 回答問題 全班震驚(第1/2 頁)

看著打滿紅叉的月考試卷，唐念沉默。

上一題是哪題？

她抬頭，目光掃了遍黑板，看到標註的序號15，忽然福至心靈，照著序號十五後的數字念，「根號五。」

明眼人都知道唐念是找到答案照著讀的。

聞應海卻沒發怒，拿著斷尺，輕飄飄地再次發問：「那第十六題呢？」

全班：「····」

魔頭還是魔頭。

第十六題還沒講，班裡大部分人都不知道答案，別說唐唸了。

唐念眨眨眼，見魔頭手裡的戒尺顛了顛，低下頭，快速掃過十六題。

下一秒，她抬起頭，準確無誤地給出了答案：「n長度為3。」

全班詭異的寂靜，議論聲驟起。

「唐念竟然答對了。」

「我去，蒙的吧。」

「這題挺複雜的，唐念肯定不會。」

「她偷看別人答案了吧。」

聞應海看著唐念自信的臉，沉默幾秒，面無表情的吐出兩個字，「過程。」

這下換成唐念愣住。

1+1=2的題目，需要說明解題過程？

「看吧，唐念心虛了。」

「答題的時候倒是神氣，一說過程就懵了。」

「唐念死定了，誰不知道魔頭最討厭不懂裝懂的人。」

聞應海沉著臉，平靜的話中暗藏怒氣，「知道答案，不知道過程？」

唐念站直身，削薄的背挺的筆直，確定他不是在開玩笑後，乾脆利落地回答，「知道。」

「漸近線斜率為正負根號三，角o三十度····」

唐念甚至沒看桌上的題，目視前方，一瞬間的解題過程在她腦中被抽絲剝繭成好幾個細節，語調平穩地像是照著念著一篇短文。

平靜流暢，胸有成竹。

像一個發光體。

「···由此可得，n長度為三。」

鴉雀無聲，全班看著她，不敢相信剛才自信沉靜的人是他們印象中那個陰鬱沉默的唐念。

聞應海率先打破沉默，臉上的皺紋舒展開，「過程完全正確。」

全班震驚。

他將戒尺放下，目光落向唐念桌上的五分試卷，臉上的笑容十分耐人尋味，忽然道：「唐念，原來你會做題啊。」

唐念：「···」

把這茬忘了。

數學課代表陳文昊坐在第一排，平頭，個子小，眼底透著機靈勁。此刻瞅著唐念滿臉疑惑，「唐念你會這題幹嘛考試不答對？」

「五分也是分啊，每次月考可都是算平均分的！」

「你知不知道你轉來我們班後，以一己之力拉低了全科平均分！」陳文昊看上去痛心疾首。

她數學考五分、英語十五分、語文三十分···

普通班也禁不起這麼造啊。

唐念：「···」

「好了。」聞應海出聲，「這次就算了，我相信下次月考唐念同學會好好考的。」

畢竟，剛才的解題過程運用到了更深層次的知識點。

唐念看著數學老師似笑非笑的臉，忽然有點冷。

怎麼感覺自己被盯上了？

···

聞應海轉身繼續講課，唐念坐下，看著黑板，心思逐漸放空。

她記得程博士和管家說量子位移空間器已經初見雛形，而自己盯了兩夜，實在熬不住回房休息了，怎麼一覺醒來就成了「唐念」？

這念頭剛起，下一秒，腦中不屬於她的記憶翻湧而出，唐念頭暈目眩，險些栽倒。

片刻後，唐念勉強穩住心神，粗粗翻閱記憶。