第十三章 填寫志願(第1/4 頁)

後世隨著網路的不斷髮達，各個學校的優劣勢都被扒了個乾乾淨淨，所以後來的學生即使沒有什麼關係，也能在各個博主的推薦下，有個不錯的選擇。

但在08年的時候，學生選一些類如計算機、法律、醫學院等等之類的還好一些，最起碼知道自己學的是什麼。

但要是選擇服從調劑，那可真就是盲婚啞嫁，一頭霧水。好多同學興沖沖的去上大學，最後發現有些專業坑的一批，也只能躲在被窩裡默默的流淚。

高考填志願的時候，學校給你發的報考指南上面，只有每所大學的最低投檔分。但對於這所大學的相關專業分數，許多人根本沒有渠道能得知。

這就導致了，你夠上了這所學校的分數，卻夠不上想選專業的分數，無奈被調劑到冷門專業。

很多同學的父母，只知道自家孩子考上了大學，卻對孩子將來學的專業不甚瞭解。

在這個時候，大多數的普通人只能依靠高中老師給的推薦，但老師的推薦有些時候過於保守，也會出現本來能上211的學校，最後卻去了一所普通一本。

陽城一中的高三有近一千五百號人，靠分數能夠自由選擇學校和專業的，都不足百分之一。剩下的人只能是參考自己的估分選擇一個差不多點的學校。

兩世為人的方鶴在這裡左看看，那裡右瞧瞧，離開教室二十多年了，自然有些對青春的懷念。

教室裡的學生一個個討論的熱火朝天，但如果仔細聽聽他們所說的，就有點讓人有些苦笑不得。

A男問B女道：“蔣麗麗，你準備去哪呀？”

B女回應A男道：“我和家裡商量下來，準備是去雲南民族大學，我的分數應該是夠了。”

A男繼續說道：“噢！這樣啊，我之前還去過雲南旅遊，那裡的氣候不錯，小吃也挺好吃的，你要是去了雲南還可以去麗江古城那邊逛逛，那邊老有意思了！”

B女聽了A男的話，衝散了一些心裡對未知的迷茫，還隱隱有了一絲期待的感覺，對A男說：“要是這樣的話，那真的不錯，我還是蠻喜歡去旅遊的呢！”

聽了兩人的對話，方鶴心中有些吐槽，大哥大姐現在是在填志願好不，你們不關心學校、專業，反而在乎吃的好不好，環境好不好，未免有點太不合時宜了。

但是又想了想，自己畢竟在社會上闖蕩了二十多年，很多自己的想法有著很強的功利心，做事只看結果。

可是那些還都是十八九歲的孩子，自然有著對未來的憧憬。

一群人笑著，鬧著，被父母管束了這麼多年，終於要自己走出去面對世界，都是一副即將去往未知副本的喜悅。

不知道是誰喊了一聲“班主任過來了”，眾人這才停止了嬉鬧，紛紛乖乖地坐回到自己的座位上。

他們的班主任是個四十左右的中年男子，名字叫於海柱，學生私下裡都稱呼他老於。

老於教書育人很有一套，他帶的是語文課，經常喜歡給學生們講故事，他的一堂課，一半時間都是在講故事中度過，但是絲毫沒有影響他的教學質量。

他同時還帶著四班和六班的語文課，因為他上課有趣，所以三個班語文的綜合成績，一直也是在高三年級組名列前茅。

班主任老於不光是自己一個人過來，他身後是呼呼啦啦七八個人，仔細一看各個主要科目的老師都一起走了進來。

雖然大家現在已經算是畢業了，但還是很尊重各科老師，一個個乖乖的等著老師講話。

老於站上講臺，左右環視了一圈，開口說道：“邊新文和王銘麗決定復讀，所以今天他們就不過來了，一會我和各科老師會幫大家看看志願，你們等中午的時候再回去和父母商量一下，下午咱們開始錄志願。