第十六章 傳道、授業、解惑(第1/3 頁)

對於陶縣的民眾來說，過去的幾天簡直比他們過往的幾十年人生，都要更加夢幻。

先是晴空落雨。

然後是天地異象。

再轉眼，遙遠的幾乎不真實的皇帝陛下竟然駕臨南山。

而更加難以置信的是……陶縣，竟然真的出了位聖人。

沒人知道在南山究竟發生了什麼。

威風凜凜的御林軍隔絕了一切的窺探。

人們只知道，在一場不知細節的交談後，無數匹快馬從南山，扛著令旗，火速奔向四面八方。

再然後，關於“林先生”準備在南山開設講堂的訊息便傳遍了整座小城。

這還只是開始。

整個訊息就如同一枚石子，在這個並不平凡的日子裡，砸入靜湖，蕩起無窮漣漪。

而很快的，更多的訊息開始源源不斷地傳入小小的縣城中。

……

“御林軍在南山下紮營了。”

“皇帝陛下竟然沒有返回城裡，而是在山下住下了。”

“不只如此，聽說隨行的幾位朝中大臣，也一併等在那裡，說是要做第一批學生。”

“學生？難不成，那位林先生……真敢收陛下為弟子？”有人明顯有些不信，雖然說這話的人，也從未見過國君。

“有什麼不可能？那可是聖人吶……”有人讚歎道。

“可是……真有那麼年輕的聖人？”

小小的陶縣中，茶餘飯後，類似的言論多如飄雪。

直到如今，都還有人不敢相信眼前所見的一切。

直到御林軍帶著兵馬，堂而皇之從城裡帶走了大量的桌椅板凳。

直到，南山腳下，真的紮起了一座座兵營。

……

……

“幸好有所準備，不然還真鎮不住這幫人。”

離山武館。

將意識再次切換回本體的林拓揉了揉自己的臉，然後起身，看了眼沙盤大陸，忍不住自言自語。

回想起方才的情景，他還真有一點緊張。

雖然事先佈置了幾重鋪墊，但想在國君與群臣面前證明自己，也不是亮個相就能解決的。

這些人，終歸又不傻。

在讓御林軍傳話後，年輕的皇帝便帶著數位隨行重臣上山拜訪，林拓只好端著架子，與其進行了一次交談。

順便用準備好的資料，給他們上了一課，也算展現了下真才實學。

林拓甚至想好了，倘若對方還是不確信，或者聽不懂，那自己就再來一場“天地異象”。

好在，這些後手終歸沒用上。

池帝與那幾位大臣，遠比他想象中更聰敏，即便林拓只展示了冰山一角，他們大多也並未完全理解。

卻不耽誤，他們意識到那些知識的寶貴。

“學習一門新的知識，必須要有足夠聰慧的頭腦，希望他們可以儘快找到足夠的聰明人，恩，或者起碼的，也要找到足夠的人記錄下來。”

林拓的計劃很簡單，利用天神的餘威，開設講壇，讓池國國君派過來足夠多的，具有學習能力的人才。

之後，再由自己將知識轉授給他們。

以此，來推進沙盤中人類社會的發展。

不一定成功，但可以做個嘗試。

“只希望這一屆國君能爭氣一些，畢竟，以池國的現狀，最穩妥的方式，還是自上而下的改革。”

……

……

事實證明，這一屆國君比林拓預想中，更加爭氣。

也更加認真。

接下來的兩日，整個陶縣都沒有一刻平靜。

大概是存了將這位聖