第135部分(第1/5 頁)
“從今往後,咱們華榮,正式推行雙語制。民間不著急,但是官方所有詔令公文,全部以西戎文和夏文對譯書寫。兼通雙語的進士舉人,優先擇錄。至於通曉其他各族或番邦語言的人。可考慮在科舉中單設科目,量才適用……”
——語言就是思維。語言溝通思想。或許,用這個辦法,能給博大精深又後勁不足的大夏文明來點兒肥料。那些四散飄灑的種子,落在肥沃的土壤裡,自有生根發芽,開花結果,獨木成林的時候。
子釋拍拍長生髮呆的臉:“皇帝陛下,任重道遠啊!”
長生被他拍醒,喃喃道:“我明白了……西戎與夏人,現在已經是交錯混雜局面,既然學起來方便,又有好處,就肯定有的是人學。往遠了講,西域番邦與華榮往來密切,也勢必互通語言。學的人越來越多,交往必定越來越深入,這是個互為因果的過程——有朝一日,西戎人也好,夏人也好,華榮也好,番邦也好,都會說一樣的話,彼此能聽懂,自然就成一家人……”
一把把他抱住:“子釋!你怎麼這麼厲害!”
那一個揚起眉毛:“我厲害,又不是一天兩天,才知道麼?”心想:一家人,也照樣打架。但求交流起來容易些,大家彼此能說上話,打得稍微有風度有分寸點罷了。
長生抱著他就上了車:“太陽快要下山,該冷了,咱們回宮。”
坐在車裡親來親去,一個勁兒傻兮兮的笑。
子釋看他一會兒抬手去摸額頭。
長生抓住他的手:“正月裡給太后拜年請安,忽然問我,上聖山還的什麼願。”
“哦?”
“又旁敲側擊打聽我永乾四年出征後什麼時間上過聖山——我手裡那把弋陽弓,有人認得,倒也瞞不住。”
“哦。”
“還以為是對當年符定的事起了疑心,誰知聽來聽去……嘿!原來宮中這兩年一直悄悄傳揚,說是靖北王曾上聖山求奧雲大神指引,大神派神使下凡相助,因而一統天下……”
“噗!”
“他們還說……”
想起靈恝山上朝聖的牧民們關於自己的另一個異曲同工的謠言版本,子釋哈哈笑道:“還說什麼?”
“還說,神使大功告成,本該回歸聖山,誰知皇帝強留不放,以致病重垂危。皇帝沒法,只好把人送回去……”
子釋愣住:“這……有鼻子有眼,還真是……”
長生扯扯嘴角:“宮裡那幫老女人,估計是憋得狠了。太后不依不饒追問到底,我索性直承了事。最後跟她講,這回上聖山還願,做了奧雲宮的記名弟子。將來待我華榮大業興盛,了卻凡塵俗物,就回聖山修行。因為被我誠心感動,神使答應,只要我符生在位之年,便助我造福華榮……”
“這樣……她也信?”
“怎麼不信?不信的是朝中夏臣。奈何西戎上下都信了,他們不信也沒招。”
這回卻是子釋傻了。誰能想到。他竟如此這般將計就計釜底抽薪,把大婚立後的事兒擺平了。雖然不願愚民,但是……也只好先這樣了。至於由此可能引發宗教問題……唉,到時候再說吧……
這時長生捧起他的臉:“在山上養了一年,怎麼瞅著越發顯小了呢?”
聖山神殿,日子過得安逸,營養又好,子釋比過去胖些。偏偏臉上最明顯,線條圓潤不少,粉白相間,一副少年青蔥樣。
“權且充充神使,倒正好。”長生說著,把神使大人摁到懷裡。
第一〇六章 處處家山
仁和三年,迎莊懿順天文聖皇太后之位入太廟。
同年,科舉改革啟動。
為鼓勵西戎弟子及北方其他少數民族參加考試,部分科目首次試用雙語考卷。