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何洲也看到她的校服了,面色一陣激動,瘦長地手臂往上抬,像是要揮手打招呼。
李瑜在前面找了個空位坐下,不理後面的躁動。
不過這樣做,她不但沒覺得清淨,反而心裡多了些說不出的彆扭。
好不容易撐到到站,李瑜快步隨著人流擠下車,然後更快步地奔去了車厘子高中的校門口。
作者有話要說: 車厘子高中,想不想吃水果。
☆、威武的大黑狗
自從知道了馬杉的秘密,李瑜一看到他,就會想到冰店裡的人狗對話。
而一旦這樣無意地回憶多次,當時不引人注意地細節就會在腦海中慢慢浮現,變得清晰。
比如小黑狗說人語的契機:李瑜注意到,它不是每次都會說人語。
有了這個疑惑,她開始細思那段對話,然後改變了想法‐‐馬杉和小黑狗對話時,自己是能聽到人語的;但中間他沒說話,小黑自己汪汪叫,她就聽不到了。
後面馬杉再次和小黑說話,李瑜又能聽到。
所以說,是不是隻有馬杉和小黑說話時,她才能聽到小黑的人語呢?
換個意思,就是小黑能不能說話只和馬杉有關,而她的身份類似於觀眾。
莫非馬杉也有超能力?她大膽假設。
但如果馬杉的超能力是能和狗甚至動物說話,那自己的超能力又是什麼?
李瑜忽然意識到這個問題:她對自己還沒有一個清晰地認識。
如果說入夢是她的超能力的話,那能聽到馬杉和動物說話,又算是什麼?
這和入夢境完全聯絡不到一起。
李瑜未能得出正確地答案,卻有直覺:這裡面還缺少一個解疑地關鍵。
但無論她怎麼搜刮腦中關於重生後的經歷,都無法找到一絲明確的頭緒。
&ldo;李瑜,你飯還吃不吃啦?&rdo;喬珊在旁邊突然敲她的手臂。
她這樣的前思後想,自然不可能在上課時佔用腦子,這都是在閒餘下來的吃飯時間裡進行的。
吃飯也有時間段,大家都緊趕慢趕,一會兒就吃完回班或回宿舍了。
李瑜想的入神,一直在發呆,忘了時間,直到喬珊敲她才回過神來。
她見周圍已經沒幾個人了,就三下兩口的扒飯,然後拎著盤子跟喬珊一起走出去。
一出門,李瑜又碰見了馬杉。
這些天的巧遇實在有些多。
馬杉正蹲在地上逗小鳥,他低著頭,伸出手掌,讓鳥兒埋首去啄自己手心的米粒。
&ldo;可愛。&rdo;李瑜路過時,聽到他對小鳥說話。
她多分了一絲注意,在水池邊洗手的動作悄悄慢下來。
&ldo;老頭子我一把年紀了,還被誇可愛,老臉都羞紅嘍。&rdo;
說話的聲線蒼老,結合那圓滾幼小的身體,立時形成滑稽地反差。
噗。
馬杉和李瑜同時笑了。
不同地是,馬杉笑出了聲,李瑜卻是偷偷笑的。
喬珊站在旁邊,見他們突如其來地笑,摸不著頭腦,便問:&ldo;你們看到什麼了?&rdo;
馬杉被喬珊不經意間提醒,目光落到了李瑜身上。
他在班上屬於不喜歡多說話,但存在感很強的那種人,所以此刻一直看李瑜,讓她壓力陡增。
李瑜的直覺敏銳,她能感覺到馬杉眼神裡的探究。
但卻不知道該不該在此時攤牌。
如她告誡何洲那樣,她對待超能力的態度是謹慎的。
目前只有喬珊知道她的事情。而她之所以能輕易地告訴