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既然這樣，那就大膽一點吧。小林月花再次按亮手機螢幕，給清田進一郎回了一條資訊：「謝謝部長，我明白了。」

回完資訊，那一頭再也沒有聲音。她便放下了手機，回到了床上休息。大概是那會兒掉了淚，這一夜她睡得很沉。

第二天是週五，在度過上午和下午的課程後，小林月花又迎來了最喜歡的弓道部部活。今天清田部長來得很早。不過他沒有再提起昨天的事，小林也沒有多問。

唯一不怕死的刺蝟頭上原太一倒是大大咧咧地追問了起來。不過最後清田一個批評，他也就老實了。

弓道部裡和往常一樣，村田一邊指導新人如何更好地踐行射法八節，反覆地於眾人耳邊提起何為射法八節……就算是記性不好的人，在經歷了這麼久的「摧殘」後，也把「踏足、構身、上箭、舉起、拉開、集中、分離、殘心（殘身）」這八個步驟牢記於心了。

但是記住是一回事，實際操作起來時，最難把握的當屬最後兩個步驟。

分離是人鬆開持箭的右手，箭射出後，右手手腕向右伸展移動的情形。根據移動範圍大小，有「大分離」「小分離」「中分離」的區別。當然這取決於弓手在拉開弦後到底注入了多少力量……弓道部裡的老部員有時也會在這裡失誤，新部員更是常見。

「完成分離後，不要立刻當下手中的弓，更不要有任何多餘的移動。」村田勝立刻提醒一些部員說道。

「這樣讓你們的身體保持原先的姿勢數秒，就是所謂的殘身。」村田一邊說，一邊指著站在中間又射出了一支箭的清田進一郎那副不動如山的樣子，進一步說明：「而等你們到了部長這種時候，追求又會有所改變……」

小林月花剛休息一下，就聽到村田把話題帶到了部長身上。她看著清田進一郎背對著其他人在地板上投下的陰影，想到了另一個有關弓道的詞。

「殘心。」那條影子一動不動，小林從中彷彿看到了這個人的心正而不亂的精神層面。

「月花醬學得真是用心。」部裡的前輩聽到了她的自言自語，湊了過來，嘆道。

「確實。沒想到咱們萬年不被女生理會的冷門社團裡也有今天。」另一個三年級的男生笑呵呵地說著，並表示他沒選擇退部是正確的。

退部嗎？聽到他們的話，小林月花轉頭過來問道：「是不是前輩們在三年級時都會退部？」

「也有例外，比如我。我心繫弓道，退部是不可能退的，就算是最後一學期也一樣。」剛才說話的那人摸了摸自己的後腦勺，頗為不好意思地接著說道：「因為讀完高中我就要回老家經營旅館了，不讀大學的話，肯定選擇在最後的日子裡投身在最愛的興趣上。」

這番話似乎並不稀奇。她想起過去看動畫和日本推理小說時就不止一次看到了這類話題——不讀大學回家繼承家業、為了應對升入大學的考試不得不在高三最後放棄部活。

那麼，清田部長也會在明年離開弓道部嗎？小林的腦海中不由地就產生了這種疑問。

「對了，小林的成績是不是很好？特別是數學？」正當她陷入沉思時，剛才還在苦苦訓練的上原太一擦了擦額頭的汗珠，走到人休息區，一屁股坐了下去。他插話說道。

一看是刺蝟頭，她立刻遞過去了一條毛巾，說道：「沒人用，乾淨的。」

「謝謝。」少年一來，馬上把兩個前輩說話的給擠佔了。

他們就知道在這個刺蝟頭後輩面前，說什麼都白搭，首先論嗓門比不過。

上原太一還不知道前輩們已經後退了，屁股在榻榻米上挪了挪，靠近了少女身旁。

「所以小林你能不能幫我補個數學？我這次差點捱揍了，如果下次再考50分就慘了……」他迅速說回了重點