第29章 學無前後，達者為先(第1/2 頁)

周知非跟橙天娛樂簽完了歌曲的授權合同，並沒有馬上回學校。

中午魏志超請客吃飯，周知非難得吃了頓好的。

等到下午2點鐘。

橙天娛樂唯一的中級製作人，廖振才趕到了公司。

魏志超領著吳玥和趙易鋒去做錄製的準備工作，給了廖振和周知非獨處的空間、

廖振在聽過《那些年》的小樣，他頓時就震驚了。

公司的想法他很清楚，也知道公司是什麼時候才跟周知非邀歌的。

正因為知道，他才才更清楚3天寫出這樣的一首歌，究竟有著怎樣的含金量。

以至於廖振在見到周知非時，眼睛都在冒亮。

廖振的穿著很休閒，頭髮也甚是濃密，看起來大約30多歲的模樣。

周知非被他看得那是菊花一緊，表情認真的說道：“廖老師，不知道有什麼指教？”

廖振擦了擦嘴角，臉上掛著浮誇的笑容：“知非老師，你才是我的老師。就憑你寫得《夢醒時分》和《那些年》，我就當不得你稱呼我為老師。我還是要點臉的，就你這兩首歌，拿槍抵著我都寫不出來。”

周知非看著廖振，總覺得他有點像703寢的老大程博超，這性格簡直浮誇的一逼。

“廖老師，你是我在樂壇的前輩，這個還是不能亂的。”

誰知廖振對所謂的輩分絲毫不在意：“這些都是屁話，就像歐陽文忠公說的，【學無前後，達者為先】，你比我厲害，那你自然是我老師。”

周知非愣了愣，沒想到他還活得挺通透的。

“這個，廖...老師，我也並不是自謙，我是真的想要學習歌曲的製作經驗。在這一塊上，你比我要專業得多。”

廖振表情嚴肅道：“知非老師，叫我小廖就好了。”

周知非看著比自己大了一輪的廖振，這聲小廖真的叫不出口。

在幾番爭執下，最終的結果是他叫做自己知非老師，而自己也叫他廖老師，外人也挑不出毛病。

涉及到自己的專業那塊，廖振終於正經了起來：“知非老師，這編曲不知道你有什麼要求？”

周知非沉默了片刻，開口道：“這個你比我更懂，不知道你有什麼建議？”

“知非老師的小樣只用到了吉他，作為正式的錄製版肯定不能這麼簡陋。《那些年》的譜曲部分有點小日子那邊的味道，當然這不是不好，相反這曲子譜得質量很高。

歌詞的主題，更多的是在描繪懷念那些年回不去的青春，還有那些年少輕狂的日子。所以在編曲的和絃上，我建議是採用更為舒緩的節奏，令到曲子令人有著娓娓道來，並且讓聽眾有足夠多緬懷的空間。

在樂器的選擇上，其實也沒必要去搞什麼花裡胡哨的東西。前奏用鋼琴和吉他，主歌部分使用吉他和貝斯銜接，節奏點就加入架子鼓的鼓點，副歌部分就配以絃樂，再用鋼琴部分銜接回主歌部分。

差不多就是這樣，而這也是流行音樂最為常規的編曲方法，不知道知非老師有什麼不同的看法？”

廖振在專業上侃侃而談，周知非聽得也很認真。

因為他知道廖振既然是個中級製作人，那他肯定在音樂上就會有他個人的看法。

關於《那些年》的編曲，周知非比對了原版和他的看法，發現原版和他說的幾乎大差不差。

周知非覺得自己有些小看了華國的音樂製作人，只是中級製作人的基本功都這麼紮實，看來華國並不是缺乏真正的音樂人才。

至於現在為什麼這樣拉胯，可能原因也跟前世類似，以資本為導向令到整個樂壇變得浮躁，音樂人都走在撈快錢身上。

各種品質低下的口水歌、文盲作品都充斥