第一百三十九章 改革內政3(第2/2 頁)

業多、分佈廣，對經濟發展有重要作用。發展手工業對生產日用消費品，創作藝術珍品，滿足平民百姓的物質、文化生活需要，增加就業機會，有利於社會穩定。

除此之外古代手工業代表著人類社會技術成就水平，相當於現代社會的工業。手工業包含冶銅業，紡織業，農業，棉紡織業，制瓷業和造船業。

手工業大致可以分為官營手工業、家庭手工業和私營手工業。官營手工業主要面向皇室和貴族，基本上不屬於商品生產；家庭手工業和小農經濟緊密結合，構成了古代王朝社會穩固的自然經濟形態；私營手工業集中於城鎮，但私營手工業始終未能擺脫皇權制度的阻礙發展成為工場手工業的水平。

在古代王朝社會中工匠屬於社會階層的最底層，其經濟待遇和社會地位都不理想。有些王朝規定工匠不得隨意變更戶籍，世代不得改業，這限制了工匠的社會流動性。在政治制度上，工匠也處於依附狀態，必須依附於王朝統治者。

總的來說，古代工匠的生活條件艱苦，社會地位低下，缺乏改變自己命運的機會。種種原因導致工匠沒有發明創造的動力，手工業技術不能更新換代，社會處於停滯不前的狀態。

知道這些之後不免讓人唏噓不已，古代皇帝們自私自利，一心只想著江山永固，代代相傳，根本不會關心民間疾苦。而在前世藍星時代不論是歷史教科書還是古裝劇都大肆宣揚明君如何英明，實在是可笑至極！

隨後王法下令廢除不合理的工匠制度，提高匠人的地位和薪資待遇，激發他們的創造力，推動社會技術的發展！

提到技術革新王法就想到了教育，教育是社會進步和技術革新的基礎。古代教育內容只是以四書五經為主，採用八股文的格式，過分強調道德修養，禁錮學生的思想，缺乏培養學生的獨立思考能力和其他生活應用能力，最後出來的都是手無縛雞之力的書生，百無一用！

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