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敬笑初眼巴巴的望著書離自己越來越遠。她很想知道書的內容是什麼。可是梁均周說的很有道理。本來梁均周給自己補課就是自己算計好了的，要是還不珍惜的話，就不好了。

當時，期中考試成績宣佈的時候，除了敬笑初，別人都是被震撼了一把的。敬笑初的理科都是滿分，文科除了英語分數幾近滿分，其餘的都是紅燈高掛。

梁均周也很驚豔於她的理科成績，看到敬笑初一身滿是蕭條悲傷的感覺，不由的跟她說：“你的文科成績不是很好。雖然高考的時候你可以選擇理科只考理科，但高一的聯考還是要過的。以後，我給你補習吧。”

說這話的時候，梁均周在心裡搗鼓，根據分析，敬笑初提高成績的可能性是百分之百。因此，他提升連當班長的籌碼是百分之百。提升幅度試敬笑初成績提升幅度來看。大概比例是5比一。既然無法放下她不管，就想想做這事的好處。

敬笑初聽到梁均周說的話，很開心的笑了。她長相明豔，笑起來也是格外的溫暖。像是一團燃燒的火，也像是一朵怒放的花。

她湊過去，輕輕在梁均周臉頰上落下一吻：“謝謝你。”我的偶像。

梁均周的臉又紅了。心跳加速，呼吸紊亂了。

平日裡宿舍裡的人說的那些個葷話又往他的腦子裡竄。他平日裡在宿舍裡雖然老早上床要睡覺了，但這耳朵其實還是聽著他們說話的。

梁均周臉紅的跟個小媳婦一樣的，偏生自己不覺得。反而是故作鎮靜大氣的說：“沒什麼，這都是同學之間應該做的。”

根據分析，敬笑初會親上來的機率是百分之八十九，果然證實了。他絕不承認自己提出給敬笑初補習是因為敬笑初長得漂亮而且親近人的，他只承認自己是為了提升當班長的籌碼。

敬笑初聽得這話，有一絲失望，但很快的消失了。

21世紀的小說有寫：人們往往喜歡用冠冕堂皇的理由來掩飾他們內心的動盪。

敬笑初回想了一下當時坑梁均周的歷史。那時候還動用了系統的氣質轉化和氛圍營造。特意打造了憂鬱的氣質和氣氛。

21世紀的小說有寫：憂鬱的人容易激發別人的愛憐心。

梁均周見著敬笑初眼巴巴的就望著他手裡的書。萌的他想伸手撫摸敬笑初的頭。

強壓下心裡的慾望，梁均週一本正經的說：“別看了，再看我也不會給你的。你好好學習。”

敬笑初乖乖的點頭。

卻不料，就在平安夜當晚，讓她好好學習的梁均周被她抓包在學校的圍牆下。

梁均周很鬱卒：“敬笑初，你怎麼來了？”

敬笑初回答的很乾脆：“我跟著你走的啊。”

《如何接近一個人》守則有寫：多瞭解他，多接觸他。

梁均周無奈：“雖然說我是你的半個老師，但是你不必要老是學我的。”

敬笑初點頭。又問：“你是要翻圍牆出去玩嗎？”

梁均周詫異：“你聽誰說的。我只是到這邊沉澱一下心情。”

敬笑初有點迷惘的盯著他：“可是你在上廁所的時候明明跟唐貝貝他們說今晚要效仿學校的飛虎隊，翻圍牆出去玩的。”

梁均周啞口無言。心裡卻在分析說出去的人到底是誰。唐貝貝說出去的機率是百分之九十五。

在梁均周默默計算機率的時候，敬笑初又說：“如今學校老師有兩種常用手段，一個是突擊查寢，另一個是詢問街上居民。根據學長學姐們的說法，平安夜一定會進行突擊檢查。而且，街上的居民會在這天進行嚴格的監督。”

梁均周點頭：“恩，這個我們考慮過了。突擊檢查沒問題，我在被窩裡做足了準備的。只要他們不掀開被子，就不會發現我